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2025-05-30 发布于河南
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弱电工程智能化常用知识点.pptx

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学校临时停电工作应急预案

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汇报人：

应急预案的制定

停电时的应急措施

应急通讯保障

应急资源准备

应急演练

预案的更新与维护

应急预案的制定

预案制定原则

预案中应详细规定各职能部门和人员在紧急情况下的具体职责和任务。

明确责任分工

预案制定时，应将师生安全放在首位，确保在任何情况下都能采取措施保护人员安全。

优先保障安全

预案需包含紧急情况下的信息传递流程，确保信息能够迅速准确地传达给所有相关人员。

确保信息畅通

预案应具备一定的灵活性，以便根据实际情况的变化进行调整，有效应对各种突发事件。

灵活应对变化

预案制定流程

确定应急照明、备用电源等资源的配置，确保在停电时能迅速投入使用。

应急资源准备

分析学校可能面临的停电风险，识别关键设施和潜在影响，为预案制定提供依据。

风险评估与识别

预案内容框架

明确停电发生时的紧急联系人、职责分配及响应流程，确保信息迅速传达。

应急响应机制

制定疏散路线图，确保学生和教职工安全撤离到指定集合点。

疏散与安全措施

详细规划备用电源的启动程序，包括发电机的使用和维护，确保关键设施供电。

备用电源启用方案

责任分工明确

各行政部门、教学单位和后勤服务部门需明确各自在停电时的具体职责和行动指南。

明确各部门职责

成立由校领导、教师代表和学生代表组成的应急指挥小组，负责统筹协调。

指定应急指挥小组

预案审批与发布

学校相关部门对应急预案进行详细审核，确保预案的可行性和有效性。

预案的内部审核

学校领导层对预案进行最终审批，确保预案符合学校整体安全策略。

预案的领导审批

通过校园网、公告栏等多种渠道正式发布应急预案，确保全校师生了解和掌握。

预案的正式发布

停电时的应急措施

紧急疏散流程

分析学校可能面临的电力中断风险，包括自然因素和人为因素，确定应急响应级别。

风险评估与识别

根据风险评估结果，配置必要的应急资源，如备用发电机、应急照明，并指定应急小组成员。

资源与人员配置

重要设施保护

学校相关部门对应急预案进行详细审核，确保预案的可行性和有效性。

预案的内部审核

学校领导层对预案进行最终审批，确保预案符合学校整体安全策略。

预案的领导审批

通过校园网、公告栏等多种渠道正式发布应急预案，确保师生了解并掌握应对措施。

预案的正式发布

应急照明启用

建立校内外紧急联系网络，确保信息迅速传达给所有相关人员和部门。

应急联络机制

编制应急物资和设备清单，包括备用电源、手电筒、应急照明等，确保随时可用。

应急资源清单

制定详细的疏散路线图和安全指导原则，确保学生和教职工在停电时能安全撤离。

疏散与安全指导

临时教学安排

成立由校领导、教师代表和学生会成员组成的应急指挥小组，负责统筹协调。

指定应急指挥小组

各行政部门、教学单位和后勤服务部门需明确各自在停电时的具体职责和行动指南。

明确各部门职责

安全检查与监控

明确责任分工

预案中应详细规定各职能部门和人员在停电时的具体职责和行动指南。

演练与评估

定期进行停电应急演练，并根据演练结果对预案进行评估和修订，以提高预案的实用性和有效性。

确保信息畅通

优先保障关键设施

预案需包含紧急情况下的信息传递流程，确保信息能迅速准确地传达给所有相关人员。

预案应优先考虑保障教学楼、实验室等关键设施的电力供应，确保学校基本运行不受影响。

应急通讯保障

通讯设备检查

分析学校电力系统可能遇到的风险，如设备老化、自然灾害等，确定应急响应级别。

风险评估与识别

准备必要的应急设备，如备用发电机、应急照明、疏散指示标志等，确保资源充足。

应急资源准备

应急联络机制

明确停电发生时的紧急联系人、职责分配和响应流程，确保快速有效应对。

制定疏散路线图，确保学生和教职工在停电时能安全、有序地撤离到安全区域。

详细规划备用电源的启用步骤，包括发电机的启动、重要设备的供电优先级等。

应急响应机制

疏散与安全措施

备用电源启用方案

信息发布渠道

预案的内部审核

学校相关部门对制定的应急预案进行内部审核，确保预案的合理性和可操作性。

预案的领导审批

学校领导层对应急预案进行最终审批，以确保预案符合学校整体安全策略。

预案的正式发布

通过校园网、公告栏等多种渠道正式发布应急预案，确保全校师生了解和掌握。

应急资源准备

应急物资储备

成立由校领导、教师代表和学生会成员组成的应急指挥小组，负责统筹协调。

指定应急指挥小组

各行政部门、教学单位和后勤服务部门需明确各自在停电时的职责和行动指南。

明确各部门职责

应急设备检查

风险评估与识别

分析学校可能面临的电力中断风险，包括自然因素和设备故障，确定应

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