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学校党支部书记双述双评会议记录

会议基本信息

-会议时间：[具体年月日]

-会议地点：[学校具体会议室]

-参会人员：学校党支部全体党员、部分教职工代表

-主持人：[主持人姓名]

-记录人：[记录人姓名]

会议议程

1.党支部书记进行述职

2.党员和教职工代表对党支部书记进行民主测评

3.上级党组织点评

4.总结会议并提出下一步工作要求

会议详细内容

党支部书记述职

党支部书记[书记姓名]首先对过去一年党支部的工作进行了全面、深入的总结汇报。

1.思想政治建设

-理论学习：过去一年，党支部始终将思想政治建设放在首位，制定了详细的学习计划。通过“三会一课”、主题党日等形式，组织党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的[具体会议名称]精神等重要内容。全年共组织集中学习[X]次，专题研讨[X]次。每次学习都要求党员做好笔记，并撰写心得体会，确保学习效果。

-意识形态工作：高度重视意识形态工作，建立了意识形态工作责任制。定期分析研判学校意识形态领域的形势，加强对学校网站、微信公众号等宣传阵地的管理。积极传播正能量，弘扬社会主义核心价值观，抵制不良思想的侵蚀。在校园内开展了“传承红色基因，争做时代新人”等主题活动，营造了积极向上的校园文化氛围。

2.组织建设

-党员发展：严格按照党员发展程序，做好党员发展工作。去年共确定了[X]名入党积极分子，培养了[X]名发展对象，并吸收了[X]名预备党员。在党员发展过程中，注重对发展对象的思想政治教育和考察，确保新党员的质量。

-党组织生活：严格落实“三会一课”制度，定期召开支部党员大会、支部委员会和党小组会，按时上好党课。全年共召开支部党员大会[X]次，支部委员会[X]次，党小组会[X]次，上党课[X]次。同时，认真开展主题党日活动，每月确定一个主题，如“志愿服务进社区”“缅怀先烈，传承精神”等，增强了党员的党性意识和责任感。

-党支部标准化建设：对照党支部标准化建设的要求，对党支部的各项工作进行了全面梳理和规范。完善了党支部的各项规章制度，加强了党员活动室的建设，做到了制度上墙、资料齐全。通过党支部标准化建设，提高了党支部的凝聚力和战斗力。

3.作风建设

-廉政教育：加强党风廉政建设，开展了廉政教育活动。组织党员学习廉洁自律的相关规定，观看廉政警示教育片，签订廉政承诺书。通过一系列的廉政教育活动，增强了党员的廉洁意识，提高了拒腐防变的能力。

-师德师风建设：将师德师风建设作为作风建设的重要内容，组织教师学习师德师风的相关文件和要求，开展师德师风专题讨论活动。建立了师德师风监督机制，设立了师德师风举报信箱，对违规违纪行为进行严肃处理。通过师德师风建设，提高了教师的职业道德水平，树立了良好的教师形象。

4.服务师生

-帮扶困难师生：关心关爱困难师生，建立了困难师生帮扶机制。通过走访、调查等方式，了解困难师生的实际情况，为他们提供物质帮助和精神支持。去年共帮扶困难学生[X]名，困难教师[X]名。

-解决师生诉求：畅通师生诉求渠道，设立了意见箱和热线电话，及时了解师生的意见和建议。对师生反映的问题，做到了事事有回音，件件有着落。例如，针对师生反映的学校食堂饭菜质量问题，党支部积极协调相关部门，加强了对食堂的管理，提高了饭菜质量。

5.存在的问题及改进措施

-存在的问题：一是理论学习的深度和广度还不够，部分党员对党的理论知识的理解还不够透彻；二是党组织活动的形式还不够丰富，缺乏创新性和吸引力；三是在服务师生方面，还存在一些不足之处，服务的精准度和实效性有待提高。

-改进措施：针对以上问题，党支部将采取以下改进措施。一是加强理论学习，创新学习方式方法，邀请专家学者进行专题讲座，组织党员开展实地调研等活动，提高学习的效果。二是丰富党组织活动的形式，结合学校实际和党员的需求，开展形式多样、内容丰富的活动，如红色文化体验活动、技能竞赛等，增强活动的吸引力和感染力。三是进一步加强服务师生工作，建立更加完善的服务机制，提高服务的精准度和实效性。定期对师生进行回访，了解服务的效果，不断改进服务工作。

党员和教职工代表民主测评

在党支部书记述职结束后，主持人向参会人员说明了民主测评的目的、要求和方法。本次民主测评采用无记名投票的方式，测评内容包括思想政治建设、组织建设、作风建设、服务师生等方面，分为“好”“较好”“一般”“差”四个等次。

参会人员认真填写了民主测评表，工作人员对测评表进行了收集和统计。经过统计，党支部书记的测评结果为：“好”[X]票，占[X]%；“较好”[X]票，占[X]%；“一般”[X]票，占[X]%；“差”[X]票，占[X]%。总体评价较好，得到