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2025高考化学二轮复习

基础小专题实验基本操作

课前学习任务

一、必备知识

1.掌握必备基本实验操作

(1)测定溶液pH

将一小块pH试纸放在干燥洁净的表面皿上,用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量待测液点到pH试纸中央,待变色稳定后再和标准比色卡对照,读出对应的pH。

(2)容量瓶检漏

向容量瓶中加入一定量的水,塞好瓶塞,用食指摁住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶倒立过来,观察瓶塞周围有无水漏出。如果不漏水,将瓶正立并将瓶塞旋转180°后塞紧,把容量瓶倒立过来,再检查是否漏水。如果仍不漏水,即可使用。

(3)检查滴定管是否漏水

①酸式滴定管:关闭活塞,向滴定管中加入适量水,用滴定管夹将滴定管固定在铁架台上,观察是否漏水,若2min内不漏水,将活塞旋转180°,重复上述操作。如果仍不漏水,即可使用。

②碱式滴定管:向滴定管中加入适量水,用滴定管夹将滴定管固定在铁架台上,观察是否漏水,若2min内不漏水,轻轻挤压玻璃球,放出少量液体,再次观察滴定管是否漏水。如果仍不漏水,即可使用。

(4)滴定管赶气泡

①酸式滴定管:右手将滴定管倾斜30°左右,左手迅速打开活塞使溶液冲出,从而使溶液充满尖嘴。

②碱式滴定管:将胶管弯曲使玻璃尖嘴向上倾斜,用两指捏住胶管,轻轻挤压玻璃球,使溶液从尖嘴流出,即可赶出碱式滴定管中的气泡。

(5)装置气密性检查

①简易装置(如图):将导气管一端放入水中(液封气体),用手捂热试管,观察现象。若导管口有气泡冒出,冷却到室温后,导管口形成一段水柱,表明装置气密性良好。

②有长颈漏斗的装置(如图):关闭止水夹,向长颈漏斗中加入适量水,长颈漏斗中会形成一段水柱,停止加水,过一段时间后,若漏斗中的水柱高度不变化,则装置气密性良好。

2.几种特殊试剂的存放

(1)钾、钙、钠在空气中极易氧化,遇水发生剧烈反应,应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。

(2)白磷着火点低(40℃),在空气中能缓慢氧化而自燃,少量的白磷通常保存在冷水中。

(3)液溴有毒且易挥发,需盛放在磨口的细口瓶里,并加些水(水覆盖在液溴上面),起水封作用。

(4)碘易升华且具有强烈刺激性气味,盛放在磨口的广口瓶里。

(5)浓硝酸、硝酸银见光易分解,应保存在棕色瓶中,贮放在黑暗而且温度低的地方。

(6)氢氧化钠固体易潮解,应盛放在易于密封的干燥广口瓶中保存;其溶液盛放在无色细口瓶里,瓶口用橡皮塞塞紧,不能用玻璃塞。

3.物质的检验与鉴别

(1)气体的检验

根据气体物质特有的性质及反应现象进行确认。如SO2:无色,有刺激性气味;能使品红溶液褪色,加热后恢复红色;能使酸性KMnO4溶液、溴水褪色(还有乙烯等气体);能使澄清石灰水变浑浊(还有CO2气体)。

(2)溶液或固体的检验

根据组成物质的离子特有的性质及反应现象,

对是否存在该物质进行确认。

4.离子的检验

(1)常见阴离子的检验

①利用盐酸和其他试剂检验:CO32-、SO4

②利用AgNO3(HNO3酸化)溶液检验:Cl-、Br-、I-。

③利用某些特征反应检验。如I-:滴入淀粉溶液和氯水,溶液变蓝色(或加入氯水和四氯化碳,四氯化碳层呈紫红色)。

(2)常见阳离子的检验

①利用NaOH溶液检验:Cu2+、Fe3+、Fe2+、Al3+、NH4+、Mg

②利用焰色试验检验:Na+、K+。

③利用某些特征反应检验。

课堂学习任务

练真题

例1[2024·湖南卷]下列实验事故的处理方法不合理的是 ()

实验事故

处理方法

A

被水蒸气轻微烫伤

先用冷水处理,再涂上烫伤药膏

B

稀释浓硫酸时,酸溅到皮肤上

用3%~5%的NaHCO3溶液冲洗

C

苯酚不慎沾到手上

先用乙醇冲洗,再用水冲洗

D

不慎将酒精灯打翻着火

用湿抹布盖灭

例2[2023·山东卷]实验室安全至关重要,下列实验室事故处理方法错误的是()

A.眼睛溅进酸液,先用大量水冲洗,再用饱和碳酸钠溶液冲洗

B.皮肤溅上碱液,先用大量水冲洗,再用2%的硼酸溶液冲洗

C.电器起火,先切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火

D.活泼金属燃烧起火,用灭火毯(石棉布)灭火

例3[2022·湖南卷]化学实验操作是进行科学实验的基础。下列操作符合规范的是 ()

A.碱式

滴定管排气泡

B.溶液

加热

C.试剂存放

D.溶液滴加

例4[2024·湖北卷]关于物质的分离、提纯,下列说法错误的是 ()

A.蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4

B.过滤法分离苯酚和NaHCO3溶液

C.萃取和柱色谱法从青蒿中提取分离青蒿素

D.重结晶法提纯含有少量食盐和泥沙的苯甲酸

练模拟

1.下列有关实验方法正确的是 ()

A.通过X射线衍射可获得青蒿素的分子结构

B.用广泛pH试纸测得醋酸溶液的pH为2.0

C.用淀粉溶液检验海水中的碘元素

D