六年级下册道德与法治期中测试卷及答案参考.docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下会对水资源造成巨大伤害的是（??）。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

2.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执，对此我们应该(??)。

A.学会理解和宽容，没必要讲原则?

B.学会掩饰自己的想法，虚情假意?

C.学会理解和宽容，不要斤斤计较

3.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（???）。

A.气候没变化

B.气温降低

C.气候变暖

D.气候变冷

4.下列能宽容的是（??）。

A.把点燃的鞭炮放进别人的口袋里

B.在山上烧火

C.把别人的文具盒碰到地上

D.偷别人的钱

5.小红的学习成绩很好,因此在学习问题上她认为只有自己的看法才是正确的,从不容纳其他同学的不同看法。作为小红的好朋友,如果让你劝说她，你会说（??）。

①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同

②所有的事情都有对错之分，认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法

③每个人的观点可能只是-一个方面的看法，综合大家的观点才有可能更全面

A.①③???B.①②???C.②③

6.“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（??）。

A.宽容就是迎合别人，赞成所有观点

B.宽容就是坚持己见，不管他人感受

C.人际交往需要宽容，宽容才能和谐

7.孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。这句话告诫我们（?）。

A.不能当面指出别人的错误

B.要学会爱上别人

C.一个尊重别人的人才能赢得他人的尊重

8.宽容是大海、是高山、是丝丝春雨，我们要学会宽容必须明白（??）。

A.宽容是有限度、有原则的

B.宽容自己就是拒绝批评、纵容自己

C.宽容意味着时时都要迁就他人

9.1519-1522年率领船队进行环绕地球一周航行的是（???）。

A.哥伦布

B.郑和

C.麦哲伦

10.“己所不欲，勿施于人”体现了（???）。

A.尊重他人

B.宽容他人

C.人要学会反思

二.填空题(共10题，共42分)

1.金无足赤，（???）。学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

2.气象灾害严重的预警信号是（???）色。

3.（?????）是人类美好的家园，（?????）是我们的母亲。

4.（???）可以体现尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来（???）和（???）。

5.掌握反思的（???），可以让我们更好地进行反思。

6.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智，将自然界赋予我们的清洁能源与（???）相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

7.为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的（???）与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

8.每个人都是（???）的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著的成绩，他也拥有生而为人的尊严，因此，每个人都应当得到（???）。

9.除了（???）的原因外，人类在生产生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

10.每个人都是（???）的个体，即使（???），即使没有取得什么（???），他也拥有生而为人的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.20世纪80年代，美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”，八名科研人员在这儿生活了两年。（??）

2.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

3.自然灾害不会造成太大的影响，只是一种自然现象。（??）

4.我们身边的每一个人都值得尊重，不管他是什么职业。（??）

5.富人、名人应当得到尊重，穷人不应得到尊重。（??）

6.宽容应该是有限度的，有原则的；应该看什么人，什么事而定。（??）

7.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（??）

8.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。（??）

9.在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（??）

10.理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共36分)

1.如何更有效地保护地球，实现可持续发展？

2.今年春节，我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭，武汉是重灾区。一笔笔捐款，批批救援物资，一批批医务人员逆行而上，驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神？

3.当别人伤害了我们，我们怎样宽容他人。

4.