重阳节主题教育活动教案(精选2025).pptxVIP

重阳节主题教育活动教案汇报人：

目录活动总结06活动目的01活动内容02活动方式03活动准备04活动实施05

活动目的在此添加章节页副标题01

弘扬传统文化通过制作菊花糕、登高望远等传统活动，让学生体验和学习重阳节的习俗。传承节日习俗01讲述重阳节的由来和历史故事，如王维的《九月九日忆山东兄弟》，增强学生对节日文化的认识。讲述历史故事02

增进家庭和谐通过讲述重阳节的历史和习俗，加深家庭成员对传统文化的理解和尊重。传承文化价值组织家庭成员共同参与重阳节活动，如登高、赏菊，增进不同年龄层之间的交流。促进代际沟通通过重阳节的敬老活动，教育家庭成员关心长辈，增强家庭成员间的相互支持和责任感。强化家庭责任感安排家庭成员一起制作重阳糕、赏月等，享受共同度过的美好时光，加深家庭成员间的情感联系。共享家庭时光

培养敬老爱老意识通过讲述重阳节的由来和传统习俗，让学生了解敬老爱老的文化内涵。组织学生参与社区敬老活动，如慰问老人、帮助老人做家务，实践敬老爱老的行为。了解重阳节的历史文化开展敬老实践活动

活动内容在此添加章节页副标题02

重阳节的历史背景起源与传说重阳节起源于汉代，传说源于对“九”这个数字的崇拜，认为九月九日是阳数重叠，具有吉祥意义。诗词中的重阳节历代文人墨客常以重阳节为题材创作诗词，如王维的《九月九日忆山东兄弟》，反映了节日起源与文化内涵。节日起源的演变重阳节与菊花最初重阳节是登高避灾的日子，后来逐渐演变为敬老节，体现了尊老敬老的文化传统。重阳节有赏菊的习俗，菊花因其傲霜耐寒，被视为长寿的象征，与重阳节的敬老主题相契合。

重阳节的传统习俗重阳节有登高望远的习俗，人们会去山上或高楼赏菊，享受秋日的美景。登高赏菊在重阳节这天，人们会饮用菊花酒，认为它能延年益寿，驱邪避灾。饮菊花酒

重阳节的现代意义通过制作菊花糕、登高望远等活动，让学生体验和学习重阳节的传统习俗。传承节日习俗通过讲述重阳节的历史故事，让学生了解节日背后的文化意义，增强对传统文化的认同感。增强文化认同感

活动方式在此添加章节页副标题03

主题班会了解重阳节的历史文化通过讲述重阳节的由来和传统习俗，让学生了解敬老爱老的文化内涵。0102开展敬老实践活动组织学生参与社区敬老活动，如慰问老人、帮助老人做家务，实践敬老爱老的行为。

社区服务活动通过讲述重阳节的历史和尊老敬老的故事，教育孩子们尊敬长辈，增进家庭成员间的理解与尊重。01传承尊老敬老文化策划家庭成员共同参与的活动，如登山、赏菊，促进家庭成员间的交流与沟通，加深情感联系。02组织家庭团聚活动

社区服务活动鼓励孩子们为家中老人做力所能及的事，如捶背、洗脚，通过实际行动表达孝心，增进家庭和谐。开展孝亲敬老实践让家庭成员分享家族历史和传统习俗，通过故事传承家族文化，增强家庭成员间的凝聚力和认同感。分享家庭故事和传统

家庭亲子活动通过讲述重阳节的历史故事，让学生了解节日背后的文化意义，增强对传统文化的认同感。增强文化认同感通过制作菊花糕、登高望远等活动，让学生体验和学习重阳节的传统习俗。传承节日习俗

创意手工制作登高赏菊重阳节有登高望远的习俗，人们会去山上或高楼赏菊，享受秋日的美景。饮菊花酒菊花酒被认为能延年益寿，重阳节这天，人们会饮用菊花酒，寓意健康长寿。

活动准备在此添加章节页副标题04

教案设计01通过讲述重阳节的由来和传统习俗，让学生了解敬老爱老的文化内涵。02组织学生参与社区服务，如陪伴老人、帮助老人做家务，实践敬老爱老的行为。了解重阳节的历史文化开展敬老实践活动

物资准备重阳节起源于汉代，最初是作为祭祀先祖和祈求丰收的节日。重阳节的起源重阳节与多个传说相关，如东汉时期的费长房和桓景的故事，传说中重阳节有驱邪避灾的意义。重阳节的传说故事随着时间的推移，重阳节逐渐融入了登高、赏菊等习俗，成为了一个综合性的传统节日。重阳节的演变重阳节体现了中华民族敬老尊贤的传统美德，是弘扬孝道和感恩的重要时刻。重阳节的文化意义

安全预案组织学生参与敬老院慰问活动，培养尊老爱幼的传统美德，弘扬敬老文化。教育敬老尊贤通过制作菊花糕、登高望远等传统活动，让学生体验和学习重阳节的习俗。传承节日习俗

活动实施在此添加章节页副标题05

活动流程安排重阳节有登高望远的传统，人们会去山上或高处赏菊，享受秋日美景。登高赏菊01在重阳节这一天，人们会饮用菊花酒，以求健康长寿，驱邪避灾。饮菊花酒02

学生参与方式通过讲述重阳节的由来和传统习俗，让学生了解敬老爱老的文化内涵。01了解重阳节的历史文化组织学生参与社区服务，如访问养老院，与老人交流，实践敬老爱老的行为。02开展敬老实践活动

教师指导策略通过制作菊花糕、登高望远等传统活动，让学生体验和学习重阳节的习俗。传承节日习俗01讲述重阳节的由来，如王维的《九月九日忆山东兄弟》，增强学生对节日文化的认识。讲述历史