统编版二年级语文下册《小毛虫》课件.pptxVIP

小毛虫;第一课时;;达·芬奇

意大利著名画家、科学家，代表画作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《岩间圣母》等，展现了他精湛的艺术造诣。;;;昆;佛;纺;待;;;昆;;我

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写;读一读;;;消;抽;zhěnɡ;怎;布;;;;;一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：;大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。;;对比读，读出昆虫们的生机活力，读出小毛虫的可怜。;阅读第2自然段，说一说：从哪里可以看出小毛虫很笨拙？;小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。;读一读，体会小毛虫行动的迟缓。;笨拙;你觉得这是一只怎样的小毛虫呢？;自由读第3自然段，小毛虫看到自己不如别的昆虫，对此它抱有怎样的态度？;尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。;为什么笨拙的小毛虫即使被冷落也不悲观失望，不羡慕任何人呢？;你还知道其他昆虫该做的事情是什么吗？;你觉得这是一只怎样的小毛虫呢？;;二、小毛虫在成长过程中经历了（）、（）、（）三个阶段。;回顾第1-3自然段，说说这是一只怎样的小毛虫？;一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。;练习用“既……也……更……”说话。;小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。;尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。;④这是一只怎样的小毛虫呢？;读一读，读出小毛虫编织茧屋的尽心竭力。;牢固的茧屋;⑤这是一只怎样的小毛虫呢？;太阳的规律是东升西落;时辰???了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。;破;想象画面，体会小毛虫破茧成蝶的心情，读出惊喜的感觉。;这个故事让我明白：我们千万不要因为自己暂时不如别人而自卑，要明白自己该干什么，并为之不懈努力，只有这样才会成功。;笨手笨脚的小毛虫;想象画面，读出越飞越远，慢慢消失的感觉。;借助下面的提示讲讲这个故事。;小毛虫行动笨拙，既不会唱，也不会跑，更不会飞，但它懂得：每个人都有自己该做的事情。所以它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它尽心竭力地编织茧屋，把自己裹了进去。它知道：万事万物都有自己的规律，要学会耐心等待。时辰到了，它从茧子里挣脱出来，变成有着轻盈翅膀的美丽的蝴蝶。;词语积累;一只笨拙的小毛虫变成灵巧、?轻盈的蝴蝶，这个成长过程并不是一帆风顺的，相信你们学到了很多，也感受了很多，你想对小毛虫说些什么？;;;你觉得这是一只怎样的小毛虫？;学了这篇课文，你明白了什么道理呢？跟大家说一说吧！;笨手笨脚（ABAC）;;【词语搭配】

新奇的目光新奇的世界

新奇的玩意新奇的主意

轻盈的翅膀轻盈的舞步

温暖的茧屋温暖的春风

温暖的双手温暖的目光;;二、判断正误。;