新课堂金牌学案高学选修化学与生活配苏教版秋课后习题课时训练.pdfVIP

训练5生活的分类处理

基础夯实

1.处理、减量化和资源化逐渐们所认识,的分类收集是实现上述理念的

重要措施。某箱上贴有如图所示的标志,向此箱中丢弃的是()

A.

B.可回收物

C.有害

D.其他

解析的分类存放是社提倡的处理方式,根据图示,该标志为可回收物。

答案B

2.下列说法中正确的是()(导学

A.对进行分类要严格执行国际统一的标准

B.对进行分类的主要目的是便于的存放

C.凡是废纸都可归为纸类进行回收

D.学生在课堂上用过的废纸可以积攒起来供回收利用

解析A项,的分类没有国际统一的标准,对进行分类,应该根据的成分构成、产

量,结合本地的资源利用和处理方式来进行。B项,对进行分类的主要目的是为

的综合利用、的处理等提供依据,而不是为的存放而分类。C项,卫生纸不能

归为可回收。D项,学生在课堂上用过的废纸可再用来造纸。

3.保护环境是每一个公民的责任。下列做法有利于环境保护的是()

①推广使用无磷洗涤剂②城市生活分类处理③推广使用木质筷子④推广

使用清洁能源⑤过量使用化肥、⑥推广使用无氟冰箱

A.①②④⑤

B.②③④⑥

C.①②④⑥

D.③④⑤⑥

解析③会破坏森林,⑤会造成水体污染。

答案C

4.关于“绿色化学”的特点的概述错误的是()(导学

A.采用无毒无害的原料,生产有利于环保、健康和安全的产品

B.在无毒、无害的条件下反应,减少向环境排放

C.充分利用能源、资源,提高原子利用率,使原料的原子都成为产品

D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿色产品

解析绿色化学又称环境友好化学,它的主要特点是

(1)充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料。

(2)在无毒、无害的条件下进行反应,以减少向环境排放。

(3)提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放”。

(4)生产出有利于环境保护、社区安全和健康的环境友好产品。

5.绿色化学是“预防污染”的基本。下列各项中属于绿色化学的是()

A.杜绝污染源

B.减少有害物质

C.治理污染点

D.处理废弃物

解析“绿色化学”的研究和应用主要是围绕化学反应、原料、催化剂、溶剂和产品的绿色化

而开展的。这也是对传统的先污染后治理的化学工业的和,是从上防止污染的

新理念,是解决环境与生态困境的必由。

答案A

6.下列说法正确的是()

A.是污染物,一定条件下还可能产生二次污染

B.堆肥法处理是最理想的处理方法

C.废旧金属、玻璃等不属于

D.就是,不需要回收利用

解析堆肥法处理的过程中,其中的重金属有可能对土壤造成污染,B项错;废旧的金属、

玻璃是一种固体废弃物,能污染环境,故也是;是放错位置的资