全册教案教案粤教版四年级下册综合实践活动.pdfVIP

全册教案教（案）粤教版四年级下册综合实践活动

一、教学目标

1.了解环保知识培养环保意识；

2.掌握团队合作、独立思考的能力；

3.提升观察和描述事物的能力；

4.加深对自己家乡的认识和了解增强对家乡文化的热爱。

二、教学重难点

1.如何让学生更好地了解环保知识；

2.如何引导学生独立思考提高观察与描述能力。

三、教学内容

1、环保知识介绍

1）环保知识概述

2）环保方案

3）环保意义

4）环保规定

2、环保实践活动

1）慈善义卖

2）废品回收

3）环境亲子参与

4）环保知识学习

3、活动的设计

1）活动目的

2）活动设计

3）活动实施安排

4、教学方法

1）课堂讲授

2）小组合作

3）现场体验

4）情境模拟

5、教学手段

1）多媒体演示

2）小组讨论

3）现场演示

4）图片展示

四、教学过程

1、环保知识介绍

1）环保知识概述

教师用图片、PPT等形式向学生介绍环保的定义以及与其相关的概念。环保指

的是人类保护环境并预防污染的行动是人^共同的使命。

2）环保方案

教师提供具体的环保方案例如：用公共交通代替小汽车采用节能环保灯等

等。

3）环保意义

教师引导学生思考环保的意义以及保护环境的必要性在思考环保的同时注

意培养学生的环保意识。

4）环保规定

教师介绍环保规定例如：每个人都要对自己的环境负责都应当积极地参与

这个保护环境的行动。

2、环保实践活动

1）慈善义卖

教师安排学生及其家长共同筹备•次慈善义卖组织学生、教师、家长和社区

居民共同参与所得收入用于环保例如：治理污染、保护动物等。

2）废品回收

教师让学生了解回收废品的意义并介绍废品回收的注意事项：同时引导学生

走进社区开展废品回收的活动。

3）环境亲子参与

教师鼓励学生们与家长一起亲身走进自然在场地及周边活动感受环境之美,

了解环境的变迁探索本地环境特色。

4）环保知识学习

通过观看环保知识、听取讲座、课堂演示等方式帮助学生掌握环保知识的基

本要素引导学生了解作为一个公民应尽的环保义务。

3、活动的设计

1）活动目的

通过开展环保实践活动，引导学生重视和关注环境问题，养正确的环保意识,

增强团队协作和独立思考的能力，提升观察和描述事物的能力，加深对家乡文化的

认识和了解，增强对自己家乡的热爱。

2）活动设计

通过组织学生参观环保实践项目、组织民间环保组织走进课堂，展示环保特色

等方式，设计出具有特色的环保课堂和活动。

3）活动实施安排

根据学生年龄和学科课程安排，组织好活动的时间、地点和内容，明确任务分

配和实际活动前的准备工作，确保具有真实性、有意义性和可操作性。

4、教学方法

1）课堂讲授

引导学生了解环保知识，让学生感受〜下环境保护的重要性和必要性。

2）小组合作

通过小组合作，激发学生积极性，增强倾听合作意识和责任意识，使学生养

良好的协作和共同协作的能力。

3）现场体验

让学生到现场进行观察和体验，引导学生进行深度思考和解析，提升学生的实

践能力。

4）情境模拟

通过模拟真实情境，让学生充分理解与实际工作有关的知识，使其理论联系实

践。

5、教学手段

1）多媒体演示

使用多媒体技术，为学生提供生动具体的例子、图片等，使学生更好地理解。

2）小组讨论

在小组讨论中引导学生主动思考，让学生了解和掌握环保的知识，培养学生的

合作学习能力。

3）现场演示

引导学生到现场进行环保操作，增强学生的实际操作能力，让学生更好地理解

环保的意义。

4）图片展示