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学习19三个小伙伴（第二）
内容
学习1、理解课文第二到第三自，懂得在遇到的时候，
目标大家要密切合作，才能把事情做好的道理。2、能正确、
流利、有感情地朗读课文和背诵课文。
重点1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
难点2、理解课文内容，懂得其中的道理。
学习
学生活动导学练习设计
过程
批注[U1]:复习导入
一、1、小朋友，上节
谈话课我们初读了19
导入课课文，学习了生
字，现在让我来看
看小朋友的生字
掌握情况。
2、出示卡片：一
同巴就不
要紧长鼻子怎么
办手拉着手
指名读，师生评议。
二、
新授1、课文中的三个
小伙伴是谁呢？
根据回答贴
（并板书）：小野
猪小袋鼠小象批注[U2]:朗读指导
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