省级职业技能大赛2024(高职组)智能电梯装配调试与检验赛项规程.docVIP

省级职业技能大赛2024(高职组)智能电梯装配调试与检验赛项规程.doc

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2024年山西省第十七届职业院校技能大赛

高职组“智能电梯装配调试与检验”

赛项规程

一、赛项名称

赛项编号:GZ092

赛项名称:智能电梯装配调试与检验

赛项组别:高职学生赛道、高职教师赛道

二、竞赛目的

通过竞赛,检验、展示我省高职院校电梯工程控制技术及相关专业教学改革成果,以及学生分析问题、解决问题的职业能力,引领和促进高职院校机电类、自动化类等相关专业教学改革,激发和调动行业、企业关注和参与专业教学改革的主动性和积极性,推动提升高职院校应用专业人才培养水平。本规程在编制中借鉴全国职业院校技能大赛理念进行整体结构设计,并参照了国赛规则和标准,使省赛更好地与国赛接轨。

三、竞赛内容

(一)竞赛时间

竞赛总用时为3小时,各竞赛队在规定的时间内,独立完成规定的竞赛任务,竞赛过程中每个比赛模块均需要两个选手共同完成。

(二)竞赛内容

包括电梯电气控制原理图设计与绘制、电梯机构安装与检测装置调整、电梯电气控制柜的器件安装与线路连接、电梯控制程序设计与调试、电梯故障诊断与排除以及运维优化与保养等内容,竞赛分6个模块进行(见表1)。

表1模块设置情况表

模块号

模块名称

工作任务内容

配分

(分)

比赛用时

(小时)

备注

M1

电气设计与安装

电气控制原理图设计与绘制、电梯机构安装与检测装置调整

15

1

M2

电路连接与通电测试

电梯电气控制系统的安装、线路连接与测试

15

M3

控制程序编程及调试验收

控制程序设计编写与调试,系统通电测试预验收

30

1

M4

优化与运维

电梯功能优化,节能环保,效率提升以及运行维护

15

0.5

M5

故障检修与保养

电梯故障诊断与排除,以及日常保养

15

0.5

5个故障

M6

职业素养与安全

在竞赛全部过程中考查选手的安全操作、职业素养以及绿色可持续发展情况

10

合计

100

3

竞赛时选手根据给定的工作任务书,完成操作,具体内容如下:

模块1:电气设计与安装(占分比例15%)

1.电梯电气控制原理图设计与绘制:参赛选手根据所提供的相关设备和任务书中的电梯控制功能要求,设计并手绘完成各电气控制原理图。

2.电梯机构安装与检测装置调整:参赛选手根据所提供的相关设备和任务书中的电梯安装说明及安装图纸要求,完成电梯部分机构的安装与调整(包括呼梯盒、井道信息系统、限速器等机构的安装,平层开关检测位置、门机、安全钳等机构的调整)。

模块2:电路连接与通电测试(占分比例15%)

参赛选手根据所提供的相关设备和任务书中的电气安装位置图,正确选择赛场提供的器件,完成电气控制柜中电梯电气控制系统安装,并根据设计的电气原理图和任务书提供的接线图完成线路的连接;完成电气控制柜中PLC、接触器等器件的安装和接线,完成电梯对象电气系统的接线;考查电器安装、接线是否符合工艺标准,并能实现正确的电气功能。

模块3:控制程序编程及调试验收(占分比例30%)

1.电梯控制程序设计与调试

(1)电梯舒适系统设计与调试

参赛选手根据任务书中的电梯节能和平稳度的要求,进行控制器的参数设置,带载调谐,井道自学习,实现电梯运行速度自动切换,平稳停止,达到电梯平层准确,轿厢震动较小的要求。

(2)单座电梯运行控制程序设计与调试

参赛选手根据所提供的相关设备、任务书中I/O端口分配表及电气原理图,完成电梯的运行控制程序设计与调试(包括控制电梯的运行状态、控制模式,根据呼叫信号,对电梯的位置进行逻辑判断,然后给出运行指令,使电梯实现应答呼梯信号、自动关门等功能)。

(3)电梯监控系统设计与调试

通过工业组态软件设计触摸屏组态工程,实现对电梯运行状态及服务信息(包括方向信息、楼层信息等)的显示功能,实现智能电梯的信息可视化。

2.电梯检验与验收

对电梯可靠性、舒适性、安全性进行检验,完成对电梯空载、额定载重以及超载三种情况进行运行试验,确保运行平稳、制动可靠、平层准确度高。

模块4:优化与运维(占分比例15%)

1.电梯运行功能优化

根据实际情况对电梯的运行功能、运行效率、节能环保、合理化使用、人性化设置和可持续性等方面进行运行优化。

2.电梯运行与维护

解决电梯平层问题;解决开关门过程中有撞击声的问题;解决开关门过程中有卡阻的现象;解决电梯运行中有抖动和振动等现象。

模块5:故障检修与保养(占分比例15%)

参赛选手根据任务书设置故障现象(包括感应器检测故障、显示器故障、安全回路故障等),在电梯上进行故障排除,记录故障现象、诊断结果及排除方法,并须在图纸上准确的标出故障的具体位置和故障类型方可确认有效,错标无效(故障点对应标注符号见表2),工作任务完成后须将电梯正常运行后方可得分,否则不能得分。

表2故障点标注符号对应表

模块6:职业素养与安全(占分比例10%)

电梯装调与维护涉及电梯的制

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