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小学语文五年级书面作业设计样例(上学期第1-2周)

单元名称第一单元课题1.白甄节次

作业类型作业内容设计意图

1.读句子,根据拼读提示,汉字有序地写在田字格里.

白国的色素和身段,一切都很适yf.白h@太大而xi6n生秋,zhO智或爸鸯也大了

些。白鹭在田里钓鱼,整个田便成了一幡qiim在玻璃kudmg里的四。田的大小好似为

白鹭设计的镜xid。意图:基础生字,美观书写.

基珈性作业

2.根据课文内容填写文章结构图,

(必做)

外形美

意图:械理内容,提炼概括“

口蛙是一首精巧的诗

不同场景中的美

5

3.根据课文内容完成填空。

那雪白的蓑毛,那全身的流线型姑构.外铁包的长喙,那青色的脚,增之一分则

意图:品味语言,提取信息。

嫌().减之一分则嫌(),素之一忽则球(),装之一总则嫌()。

(1)“黑、白”、长”、“短”四个词填在文中括号里。

(2)选文从蓑毛、()、长喙、()这四个方面写出白题的美.

1.品读语句,在横线处写出自己的观点。

白鸯实在是一首诗,一首的在升子里的敬文诗。

意图:推敲文字,体会写法。

(1)“实在”一词可否去掉?

(2)“的”能否换成“写”?_

2.仿写练习。仿照文中第5自然段,写写自己喜获的人或物。

那__________.那__________.那__________.那_________.______之一分______.意图:语言实践,学以致用。

之一分______,______之一忽______,______之一忽______.

拓展性作业

选(做)

3.知人论世。一篇文章的诞生有其背景所在,本文写于1942年抗日战争时期一一大片

国土相继沦陷,中华民族岌岌可危。作者隐两地借孤独而优美的白熊表达自己的政治

抱负一-“我很寻常,但我自高洁”,坚守爱国者的忠义。与唐代现实主义诗人白居易

有相似的家国情怀。请你查找资料,将白居易下的古诗《白境》补写完整,体会这

种情怀。意图:拓展延伸,领悟主旨。

白鸯

【唐】白居为

人生四十未全衰,_________________。

何故水边双白鸯,_________________O

小学语文五年级书面作业设计样例(上学期第1-2周)

单元名称第一单元课题2.落花生节次

作业类型作业内容

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