北师大版心理健康四年级下册 第15课《拒绝欺骗》 课件.pptx

第15课

《拒绝欺骗》【北师大版】小学版4年级下册学校心理健康教育

0506方法指南0701欣赏视频：防拐骗02心情话吧03心灵港湾08课堂总结、板书设计课堂练习：亲子分享04活动在线拓展延伸

欣赏视频：防拐骗同学们，如果视频中的是你，你该怎么办呢？?

阅读小夏的故事。心灵悄悄话：（1）小夏开门时犯了什么错误？（2）东东为什么提醒小夏不能随意开门？（3）陌生电话来电的目的是什么？（4）小夏是如何机智应对陌生电话的？（5）小夏的电话信息是如何被泄露的？心灵话吧

小夏开门前没有询问门外是谁，就直接开门，忽视了独自在家随意开门可能带来的安全风险。小夏开门时犯了什么错误？东东为什么提醒小夏不能随意开门？因为前两天发生了一起入室抢劫案，歹徒通过电话了解到受害人家中只有小孩才作案。东西担心小夏也因疏忽，给自身带来危险。

陌生电话来电以感谢配合调查、要寄礼物为借口，试图获取小夏家的地址，极有可能存在欺骗意图，后续可能利用地址实施诈骗或其他犯罪行为。陌生电话来电的目的是什么？小夏是如何机智应对陌生电话的？小夏刚要告知对方信息时，想起东东的提醒，便借口妈妈在厕所，让对方一会儿再打电话问妈妈，巧妙避免了泄露家庭地址。

小夏的电话信息是如何被泄露的？小夏为了得到免费玩具，在一位做问卷的阿姨诱导下，告知了对方自己家的电话，导致信息泄露。

尽管父母反复叮嘱，为什么仍有很多小孩上当受骗？一方面是骗子狡猾，手段多样。他们会提前观察、锁定目标，根据目标特点制定策略；另一方面，孩子自身阅历不足、心理不成熟，自我保护意识差，难以抵挡诱惑。心灵港湾

当遇到十分了解自己，但自己却不认识的陌生人时，孩子该怎么做？首先要和父母或家中长辈取得联系，不要轻易答应陌生人提出的要求，避免上当受骗。

文中以乌龟和刺猬为例，想表达什么？以乌龟用壳、刺猬用刺保护自己为例，类比孩子也应学会运用智慧，筑牢自我保护的防线，机智应对欺骗行为。

骗子通常采用哪些手段行骗？骗子一般会先经过一段时间的观察，锁定行骗目标，接着了解目标的相关情况，随后根据目标特点制定不同的行骗策略，最后寻找合适的机会下手。

孩子该如何提升自我保护能力，避免被骗？平时要多听多看，增强辨别是非的能力，不随意相信他人。遇到欺骗行为时，要保持冷静，机智灵活地应对。面对陌生人的询问和诱惑，时刻保持警惕，必要时及时联系家长或长辈。

活动在线·活动一你该怎么办？?1.你一个人在家时有人敲门，并说“我是检修水管的”，从门镜里也看到来人有修理工具，你会怎么办？面对有人坚持进门检修水管，我会告知自家水管没问题，让其联系我爸妈等他们回来，同时我不会随意开门，也不透露自己一人在家，以保安全。2.你在游乐场和爸爸妈妈走散了，有人说要带你去找他们，你该怎么办？遇到陌生人要带走自己的情况，不跟其走，而是找游乐场穿制服的工作人员，告知父母信息让其帮忙联系，或用公用电话拨打110报警，在人多的地方等待，不跟陌生人离开。。

?3.你路过一个胡同时，有人向你招手说：“小朋友，能帮我找一找我的小狗吗？”说着，还拿出一张可爱的小狗照片给你看，你会去帮忙吗？有人邀我去胡同找小狗，我不会单独前往，会建议其向派出所或大人求助。若附近有人，我会陪他向旁人求助，但绝不进入偏僻胡同。4.你在路边看见一个小妹妹在哭，她能说出自己家里的位置但不知道怎么走，拉着你送她回家，你该怎么办？面对需送迷路小妹妹回家的情况，我不会独自送其回去，而是陪她原地等待家人，期间向路人求助，让成年人拨打110或联系其家长。若旁边有商店，也会请店员帮忙照顾，直至家人来接。

?5.有人自称是你妈妈的同学，要带你去吃快餐，你会去吗？我不会跟他去。我会先给妈妈打电话，问清楚这个人是不是她的同学。要是电话打不通，我就告诉对方，等妈妈回家后，我们再一起去，现在我要在家里等妈妈，以此委婉拒绝对方。

活动在线·活动二智慧比拼规则一方要想办法使对方相信你的说辞，而另一方要努力拆穿对方，使自己不受骗。剧情展开示例如下。一天，滔滔独自在家。有人按响了门铃，他从门里一看，发现是一位不认识的阿姨。“阿姨你有事吗？”滔滔问。阿姨说：“我是你妈妈的同学。”滔滔想先问几个简单的问题：“我妈妈叫什么，做什么的，生日是哪天？你知道我爸爸是谁吗？”“你妈妈叫×××，是医院护士，爸爸是×××，你妈妈生日我忘了，问题我都回答了，可以开门了吧！”滔滔想妈妈的生日是正月初一，特别好记，熟悉的人都知道。