Unit 5 Listening and Speaking 学案（学生版）教学设计教学设计.docxVIP

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【学生版】Unit5Period3ListeningandSpeaking

【学习目标】

LearningObjectives

1Toreadthepassagerelatedtothetopicandlearntousethewordsandexpressionsaboutfacingthefuture

2Tograspsomebasicfactsandthecurrentresearchsituationaboutthebrain,listentotheinterviewtogettheinformationaboutsleep,andlearntousetheexpressionsconcerninginvestigations

【学习过程】

Learningactivities

目标一:Toreadthepassagerelatedtothetopicandlearntousethewordsandexpressionsaboutfacingthefuture

Activity1:Readthepassageandanswerthequestions.Payattentiontothewordsandexpressionsinbold.

Whensomethingstrangeorunfamiliarhappens,theflightinstinctcankickin.Often,makingaquickgetawayisasensibleandunderstandablenaturalresponse,datingbacktoatimewhenourancestorswererunningfortheirlivesfromdangers,suchaswildanimals,lightningandfire.Sowhileyoumaybetemptedtocheckoutastrangeobjectortotestthewatersofanewsituation,itcanbesafertosteerclearoftheunfamiliar.

However,noteveryonechoosestofollowthisinstinct.Insteadofretreatingtotheircaves,someofourancestorschosetosubduetheirfearsandpursuetheunknown-andthiscuriosityledthemto,forinstance,discovertheuseoffire.

Inmorerecenttimes,Norwegianexplorer,RoaldAmundsenenduredoneofthemosthostileenvironmentsonEarthwhenhesetoutintounchartedterritorytoreachtheSouthPole.

Thesereactionshelphumankinddelveintotheunknownandadvancetowardsamoreprogressiveandcivilisedsociety.Ofcourse,explorationdoesnthavetomeanblindlythrowingourselvesintotheunknown,anditsneverwrongtothinktwicebeforetakingaction.Whilethereisnoneedforustoshrinkfromnewsituations,weshouldalwayslookintothingsfirstandconsiderouroptions.

1Whatistheflightinstinct?Whydosomepeoplereactthatwayinthefaceofthe

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