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2025年5S方法论整理整顿考试题库3
1.区分要与不要是属于()。
A.整理(正确答案)。
B.整顿。
C.清扫。
D.清洁。
E.素养。
2.整理的过程中最为重要的步骤就是()。
A.“要与不要”的基准(正确答案)。
B.“场所”的基准。
C.废弃处理的原则。
3.每天都要使用的物品的存放地点()。
A.工作台上(正确答案)。
B.工作台附近。
C.仓库存放。
D.班长个人工具箱内。
4.5S的起源是()国家?
A.中国。
B.美国。
C.日本(正确答案)。
D.英国。
5.必需品的含义是()。
A.长时间不用的物品。
B.经常使用的,没有就会影响正常工作的物品(正确答案)。
C.比较昂贵的物品。
6.半年才使用一次的物品处理方法是()。
A.现场整齐摆放,并定置标识。
B.仓库存放(正确答案)。
C.变卖/废弃。
7.物品的摆放一般先根据()进行摆放。
A.物品的常用程度(正确答案)。
B.物品的形状分类。
C.物品的数量。
8.现场有一工具近半年才用上一次,请问该如何处理()。
A.放置于工作台面。
B.放工作现场。
C.仓库储存(正确答案)。
D.变买。
9.整理阶段是如何对物品进行分类的()。
A.生活用品与劳保用品。
B.必需品与非必需品(正确答案)。
C.工具与模具。
D.合格品与不合格品。
10.整顿工作中,我们要注意场所、方法和标识三要素,主要欲达到目的就是()。
A.给物品找个家。
B.让大家知道这是什么物品。
C.使物品形成容易放回的状态(正确答案)。
11.整理()都得做。
A.每月。
B.每周。
C.每天(正确答案)。
12.()场所需要整理整顿?
A.工作现场。
B.办公室。
C.全公司的每个地方(正确答案)。
D.仓库。
13.5S是一切改善活动的基础,()是基础中的基础。
A.整理(正确答案)。
B.整顿。
C.清扫。
D.素养。
14.整理的目的()。
A.腾出空间、防止误用(正确答案)。
B.消除找寻物品的时间。
C.保持良好的工作环境。
D.建立并保持井井有条的工作秩序。
15.5S就是整理、整顿、清扫、清洁,和()。
A.安全。
B.节约。
C.服务。
D.素养(正确答案)。
16.目视化管理就是使工作现场()。
A.傻瓜化。
B.形象化。
C.直观化(正确答案)。
D.直觉化。
17.整理最主要是针对()不被浪费?
A.时间。
B.空间(正确答案)。
C.工具。
D.包装物。
18.整理是指区分必需品与非必需品,再对()加以处理。
A.必需品。
B.非必需品(正确答案)。
C.必需品与非必需品。
19.以下观点正确的是()。
A.“推行5S是一个运动”,平时工作忙,所以在检查时收拾干净就行了。
B.5S与我们日常的工作有冲突,尤其施工现场,尘土飞扬,加上工期紧,打扫没时间,也没必要。
C.5S就是把自己的工作空间打扫整洁,保持良好的形象并且有追求完美、高效的心,去掉懒散等不良习惯,并持之以恒,就会成功。
D.5S活动注重全员参与,但更重要的是从我做起,自我检查,以诚恳之心检查自己的个人形象、工作空间、工作习惯,以认真的态度加以改进(正确答案)。
20.()的改变,可导致()的改变()的改变,()也随之改变,进而可以改变一个人的精神面貌。
A.观念、行为、行为、习惯(正确答案)。
B.行为、观念、观念、习惯。
C.习惯、行为、行为、观念。
D.观念、习惯、习惯、行为。
21.形迹管理是()的一种方法。
A.目视化管理(正确答案)。
B.看板管理。
C.质量管理。
D.成本管理。
22.下面那项()是必需品。
A.有缺陷的或是多余的零件库存。
B.正在使用的生产设备(正确答案)。
C.过时的或损坏的配件、检测设备、电器等。
D.其它班组的物品。
23.关于整顿的定义,正确的是()。
A.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。
B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识(正确答案)。
C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。
24.工具定置好了可没有两天就乱了,问题的原因可能是()。
A.别人不知道工具归位的位置。
B.使用工具员工不愿意执行。
C.工具的定置不合理,别人懒得放回原位(正确答案)。
25.物品乱摆放属于5S中()处理的内容。
A.整理。
B.整顿(正确答案)。
C.清扫。
D.素养。
26.必需品与非必需品的区别方法()。
A.物品的使用频率(正确答案)。
B.物品的使用类别。
C.物品的使用期限。
D.报废品与非报废物品。
27.必须品的处理方法下列错误的是()。
A.现场存放。
B.放工作台上。
C.随身携带。
D.变卖/废弃(正确答案)。
28.物品乱摆放属于5S中()处理的内容。
A.整理。
B.整顿(
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