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第1课时数与形人教版数学六年级上册课件8数学广角——数与形
复习导入计算出结果。1+3=()41+3+5=()91+3+5+7=()161+3+5+7+9+…+21=()121连续奇数的和你发现了什么?
探索新知探究点1认识正方形数观察下面的图和算式有什么关系?把算式补充完整。1+3=()41+3+5=()9算式左边的加数是大正方形左下角的小正方形和其他“”形图中所包含的小正方形个数。
探索新知1=()21+3=()21+3+5=()2观察一下,下面的图和算式有什么关系?把算式补充完整。123每行或每列有1个正方形每行或每列有2个正方形每行或每列有3个正方形我发现,从1开始的连续奇数的和正好是这串数个数的平方。
探索新知你能利用规律直接写一写吗?如果遇到困难,可以画图来帮助。1+3+5+7=()21+3+5+7+9+11+13=()21+3+5+7+9+11+13+15+1747______________________________=92
探索新知小试牛刀1.观察思考,探索规律后填一填。324354
探索新知根据上面的规律写一写。2+4+6+8+10=____×____=____。2+4+6+8+10+12+14+16=____×____=_____。2+4+6+8+10+12+10+8+6+4+2=____×____+____×____=____。65309872766572
探索新知从图上可以看出这些分数不断加下去,总和就是1。
课堂总结?
当堂练习1.找规律填一填。3白色小三角形()()()蓝色小三角形()()()610136
当堂练习照这样摆下去,第5个图形中白色小三角形有多少个?蓝色小三角形有多少个?(列式解答)白色:1+2+3+4+5+6=21(个)蓝色:1+2+3+4+5=15(个)答:第5个图形中白色小三角形有21个,蓝色小三角形有15个。
当堂练习2.按照下面的规律,在有20个蓝色正六边形的图形中,白色正六边形有多少个?2+4×20=82(个)答:白色正六边形有82个。
课堂总结这节课你有哪些收获?
课后作业作业请完成教材对应练习。
每天进步一点点!
Thankyou!
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