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文学名著欣赏张爱玲《传奇》;
为甚么选择张爱玲?
资料多,容易搜集。
张爱玲一生传奇,能吸引学生。
长篇、短篇、散文、剧本皆有作品。
兼具电影、话剧、电视剧等辅助教材。
部分作品以香港为背景,可作讨论课题,或作考察活动。;
为甚么张爱玲作品是名著/经典﹖
承先:《红楼梦》
启后:白先勇、王安忆、李碧华、朱天文、锺晓阳……
雅俗共赏
创造了典型的人物:白流苏、曹七巧;
核心选读作品
《倾城之恋》
《金锁记》
《沈香屑:第一炉香》;
辅助教学材料
电影作品:《半生缘》、〈倾城之恋〉、〈色戒〉、〈红玫瑰与白玫瑰〉
话剧:〈倾城之恋〉、〈金锁记〉
与张爱玲生平相关的影视作品:《滚滚红尘》、《她从海上来》;;
文献回顾:张爱玲的生平
课堂活动:播放《她从海上来》
感悟人生:
从电视剧片段中,你认为张爱玲与父亲的关系是怎样的?
从电视剧片段中,你认为张爱玲与母亲的关系是怎样的?;
文献回顾:张爱玲的生平
1920年9月30日生于上海
祖父张佩纶是清末名臣,祖母是李鸿章的女儿。
父亲张志沂,母亲黄逸梵。父亲染有吸鸦片的恶习,夫妇琴瑟不谐,于张爱玲十岁时离婚。张志沂于1934年再娶,黄逸梵离婚后则往欧洲留学。;
文献回顾:张爱玲的生平
张爱玲与后母孙用蕃的关系非常紧张,于1938年,二人发生激烈冲突,父亲把张爱玲软禁达半年之久,后来张爱玲逃离父家,投靠生母。
1939年到港,考进香港大学英文系;1941年,香港沦陷,学业中断,返回上海。;
文献回顾:张爱玲的生平
1943年进入创作高峰期,发表〈沉香屑〉、〈金锁记〉、〈倾城之恋〉、〈茉莉香片〉等作品。
1944年与胡兰成结婚,1947年离婚。
胡兰成是日伪汪精衞政府宣传部次长、行政院法制局长,被视为汉奸。;
文献回顾:张爱玲的生平
1952年,离开上海到香港定居,写成《秧歌》、《赤地之恋》;1955年往美国,56年与美国剧作家赖雅结婚。其后赖雅病逝,张爱玲开始了隐居生活。
1995年在洛杉机寓所逝世。;
文献回顾:张爱玲的生平
分组活动:简单的阅读报告
分组阅读〈天才梦〉、〈私语〉等文章,
并概述张爱玲的个性与童年生活。
.要求同学从长篇散文中找出重点,并加以引用。
.让同学明白资料与感受之间的分别。;
文献回顾:张爱玲的生平
「女佣告诉我应当高兴,母亲要回来了。母亲回来的那一天我吵着要穿上我认为最俏皮的小紅襖,可是她看見我第一句話就說:『怎麼給她穿這樣小的衣服?』不久我就做了新衣,一切都不同了。我父亲病悔前非,被送到醫院裏去。我們搬到一所花園洋房裏,有狗,有花,有童話書,家里陡然添了许多蕴藉华美的亲戚朋友。」;
文献回顾:张爱玲的生平
「我父亲把病治好之后,又反悔起来,不拿出生活費,要我母親貼錢,想把她的錢逼光了,那时她要走也走不掉了。他们剧烈地爭吵著,嚇慌了的僕人們把小孩拉了出去,叫我們乖一點,少管閒事。我和弟弟阳台上静静骑着三轮的小脚踏车,两人都不作聲,晚春的陽台上,掛著綠竹窗子,满地密条的阳光。」;
文献回顾:张爱玲的生平
「父亲的房间里永远是下午,在那里坐久了便觉得沉下去,沉下去。」
「我逃到母亲家,那年夏天我弟弟也跟着来了,带了一双报纸包着的篮球鞋,说他不回去了。我母亲解释给他听她的经济力量只能负担一个人教养费,因此无法收留他。他哭了,我在旁边也哭了。后来他到底回去了,带着那双篮球鞋。」;
文献回顾:张爱玲的生平
「同时看得出我母亲是为我牺牲了许多,
而且一直在怀疑着我是否值得这些牺牲。」;
文献回顾:张爱玲身处的时代
1940年代的上海
分组活动:
请同学找来上海三、四十年代的历史资料,并口头报告。;
分组活动:简单的阅读报告
分组阅读〈烬余录〉、〈到底是上海人〉
等文章,并概述张爱玲对两地的看法。
.要求同学从长篇散文中找出重点,并加以
引用。
.让同学明白资料与感受之间的分别。;
文献回顾:张爱玲身处的时代
1940年代的上海与香港
阅读资料:〈到底是上海人〉
「这里面有无可奈何,有容忍与放任——由疲乏而产生的放任,看不起人,也不大看得起自己,然而对于人与己依旧保留着亲切感。」
「上海人是传统的中国人加上近代高压生活的磨练。新旧文化种种畸形产物的交流,结果也许是不甚健康的,但是这里有一种奇异的智慧。」;
文献回顾:张爱玲身处的时代
1940年代的上海与香港
阅读资料:〈烬余录〉
「至于我们大多数学生,我们对战争所抱的态度,可以打个譬喻,是像一个人坐在硬板凳上打瞌盹,虽然不舒服,而且没结没玩地抱怨着,到底还是睡着了。」;
文献回顾:张爱玲身处的时代
1940年代的上海
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