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新教科版四年级科学上册期末测试卷附答案(巩固).docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷附答案(巩固).docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.电视机里的歌声是由(??)振动产生的。

A.声带?????B.空气?????C.喇叭

2.小红吹奏上图的乐器,声音最高的是(??)。

A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管

3.我们耳里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗

4.下列物体靠反冲力运动的是()。

A.马车????B.弓箭????C.火箭

5.下列各种食物中,不属于蔬菜的是(??)。

A.青椒?????B.土豆?????C.哈密瓜

6.小明用手摸着自己的喉结并说话,体会喉结在振动的感觉;小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分,观察尺子的状态;小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面,观察纸屑的状态。这三位同学研究的问题是(??)。

A.声音是怎样产生的?????B.声音的强弱?????C.声音的高低

二.填空题(共6题,共24分)

1.有些物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫做(???)。

2.食物的主要消化和吸收场所在(???)。

3.吸气时,胸腔(???),腹部收缩。呼气时,胸腔(???)、腹部(???)。

4.玻璃罩中的空气被抽掉了,形成(???)后,我们就只能看见闹钟的铃在动,却听不到它的声音。

5.声音的强弱和物体(???)有关。

6.除了呼吸之外,(???)是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为(???)、(???)、脂肪、(???)、(???)和水。

三.判断题(共6题,共12分)

1.上课的铃声,我们在学校的每个角落都能听到,这说明声音能向四面八方传播。(??)

2.飞机飞行时不存在任何阻力。(??)

3.小车从静止到运动没有受到外力的作用。(??)

4.经常参加体育锻炼,可以增大身体的肺活量。(???)

5.如果有大陨石撞上月球,我们地球上的人也能听到撞击声。(??)

6.滴碘酒可以检验食物中是否含有脂肪。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将消化器官和对应的功能用线连起来。

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共3题,共15分)

1.我们怎样保护自己的听力?

2.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

3.为什么女生的音高比男生高?

七.综合题(共4题,共32分)

1.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。

2.在我们研究“声音是怎样产生的”一课中发现,

用力拉伸橡皮筋(???);

轻轻拨动橡皮筋,(???);

从以上现象中说明声音是(???)产生的。

3.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。

(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

(2)使用前,先检查指针是不是指在(???)的位置。

(3)读数时,视线与指针(???)。

(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(???)数量。(“最大”或“最小”)

4.丽丽为了检测自己的肺活量,做了一个有趣的实验。

首先准备容量为2500毫升的大塑料瓶脸盆和吸管。然后在瓶内灌满水,用瓶盖盖住瓶口,并把它倒过来,放在盛水的脸盆里。接着把瓶盖取下来,插入吸管。最后深吸一口气,将气体从吸管呼入瓶内,把瓶内的水排出瓶子。

1.丽丽测得的肺活量实际上就是气体排出水的(???),排出的水越多,肺活量越(???);排出的水越少,肺活量越(???)。

2.丽丽测量多次后,取平均值得出自己的肺活量,这样做对吗?为什么?

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.弹力

2.小肠

3.扩张;收缩;放松

4.真空

5.振动的幅度

6.饮食;蛋白质;糖类;维生素;矿物质

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.强;弱;拨动钢尺力的大小;手按压的位置、钢尺露出桌面的长度;振动幅度小,声音弱;振动幅度大,声音强

答:声音的强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越强,振幅越小,声音就越弱。

六.简答题

1.一是尽量避开噪音;二是避免乱挖耳

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