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2025-05-24 发布于四川
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2010-2023历年北师大版初中历史七年级上1

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.半坡出土了大量陶器。陶器的底色一般为红色，上面大多绘有人、动物和几何花纹等图案，称为(???)

A．黑陶

B．白陶

C．红陶

D．彩陶

参考答案：D试题分析：本题考查学生对半坡聚落史实的识记。依据北师大版七年级上册第2课星罗棋布的氏族聚落，第一子目半坡聚落中的内容：“半坡出土了大量陶器。陶器的底色一般为红色，上面大多绘有人、动物和几何花纹等图案，称为彩陶。”可知，故选D。

考点：半坡聚落

点评：本题难度较小，主要考查学生对半坡聚落史实的识记。对于这一内容，还可以考查遗址的概况、价值、意义。

2.距今约6000年前，活动在黄河流域一带的半坡原始居民最有可能吃到的粮食作物是(???)

A．小麦

B．大米

C．小米

D．玉米

参考答案：C试题分析：本题考查学生对半坡聚落史实的识记。依据北师大版七年级上册第2课星罗棋布的氏族聚落，第一子目半坡聚落中的内容：“半坡居民已种植粟、白菜或芥菜等农作物。”可知，半坡原始居民种植的主要粮食作物是粟，因此最有可能吃到的粮食作物是小米，故选C。

考点：半坡聚落

点评：本题难度较小，主要考查学生对半坡聚落史实的识记。对于这一内容，还可以考查遗址的概况、价值、意义。

3.以下原始居民已经普遍使用磨制石器的有(??)

①北京人?②山顶洞人?③半坡原始居民?④河姆渡原始居民?⑤大汶口原始居民

A．①②③

B．③④

C．③④⑤

D．②③④

参考答案：C试题分析：本题考查学生对半坡聚落、河姆渡聚落和大汶口原始居民史实的识记。依据教材及所学知识，可知①北京人使用打制石器，②山顶洞人尚未普遍使用磨制石器，因此①②都不符合题干的要求。而③半坡原始居民、④河姆渡原始居民、⑤大汶口原始居民三者都已经普遍使用磨制石器，故选③④⑤，故选C。

考点：半坡聚落、河姆渡聚落和大汶口原始居民

点评：本题难度中等，主要考查学生对半坡聚落、河姆渡聚落和大汶口原始居民史实的识记。对于这一内容，还可以考查遗址的概况、价值、意义。

4.河姆渡和半坡原始居民共同的生活特点不包括（??）

A．普遍使用打制石器

B．会建造房屋

C．过着定居的生活

D．种植庄稼

参考答案：A试题分析：本题考查学生对半坡聚落和河姆渡聚落史实的识记。题目考查河姆渡和半坡原始居民共同的生活特点，依据教材内容，可知会建造房屋，过着定居的生活、种植庄稼是河姆渡和半坡原始居民共同的生活特点，故BCD选项都是共同的生活特点。而河姆渡和半坡原始居民普遍使用磨制石器，不是普遍制造和使用打制石器，因此A选项不是共同的生活特点，故选A。

考点：半坡聚落和河姆渡聚落

点评：本题难度中等，主要考查学生对半坡聚落和河姆渡聚落史实的识记。对于这一内容，还可以考查遗址的概况、价值、意义。

5.假设你生活在半坡原始居民时代，在猎获一头野羊后，要把羊肉分割成小块，你所使用的工具是(???)

A．打制石器

B．磨制石器

C．青铜剑

D．铁斧

参考答案：B试题分析：本题考查学生对半坡聚落史实的识记。依据北师大版七年级上册第2课星罗棋布的氏族聚落，第一子目半坡聚落中的内容：“半坡居民普遍使用磨制石器，如开垦耕地用石斧、石铲，收割庄稼用石镰、石刀，加工谷物用石磨盘、石磨棒等。”可知，半坡居民可以使用磨制石器作为工具，故选B。A项是旧石器时代的工具，C、D两项的工具在半坡居民时代还没有出现。

考点：半坡聚落

点评：本题难度较小，主要考查学生对半坡聚落史实的识记。对于这一内容，还可以考查遗址的概况、价值、意义。

6.相传神农氏教民耕作。下列哪处原始人类遗址的生活可以证明这一传说(???)

A．元谋人

B．北京人

C．山顶洞人

D．河姆渡人

参考答案：D试题分析：本题考查学生对河姆渡聚落史实的识记。依据北师大版七年级上册第2课星罗棋布的氏族聚落，第二子目半坡聚落中的内容：“我国是世界上最早种植水稻的国家之一。河姆渡居民主要种植水稻，遗址中有成堆的稻谷、稻秆。”可知，河姆渡居民主要种植水稻这种原始的农作物，故选D。

考点：河姆渡聚落

点评：本题难度较小，主要考查学生对河姆渡聚落史实的识记。对于这一内容，还可以考查遗址的概况、价值、意义。

7.生活在距今四五千年的山东大汶口一带，聚落的成员之间产生了???分化。

参考答案：贫富试题分析：本题考查学生对大汶口原始居民史实的识记。依据北师大版七年级上册第2课星罗棋布的氏族聚落，第三子目大汶口原始居民中的内容：“距今约四五千年前，山东大汶口一带的原始居民，以农耕为主要的生产事业。……这种现象说明，随着生产的发展，出现了私有财产，聚落的成员之间产生了贫富分化。”可知，故填贫富。

考点：大汶口原始居民

点评：本题难度较小，主要考查学生对大汶口原始居民史实的识记。对于这一内容，还可