高二上《文化生活》第一课第一节:体味文化.pptVIP

高二上《文化生活》第一课第一节:体味文化.ppt

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走进文化生活;第一单元文化与生活;一、文化“万花筒”;美轮美奂的历史文化画卷;桔祥用语类

鸿运当头:

以鱼头、笋干、红辣椒制作而成。

竹报平安:

以竹笋为主料制作,表达了人们对平安的祝福。;宋官服颜色与官位:

紫——三品以上

朱——五品以上

绿——七品以上

青——九品以上;校园文化;民俗文化;美术文化;建筑文化;归纳1、文化现象丰富多样,多姿多彩;〔《吾国与吾民》〕;想一想

林语堂所说的南北文化的差异说明了文化现象什么特点?;〔1〕文化的内涵:

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的局部,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态局部。其实质是精神现象。

;

1、我们要讲的“文化”,是相对于政治、经济而言的,以下属于文化的是〔〕

①世界观、人生观、价值观②自然科学③技术④语言、文字⑤选举人大代表⑥企业的信誉和形象

?A、①②④⑤B、①②③④⑤

C、①②③④D、①②③④⑤⑥;2、以下属于文化现象的有:

(1)工人、农民从事生产活动

(2)参加学校运动会

(3)参加演讲会、辩论会

(4)购置蔬菜水果

(5)参加文学社、书画协会、读书俱乐部(6)合唱团、舞蹈队、时装表演队

(7)浏览网站,领略世界各地风土人情

(8)某国议员竞选;提问:雪宝山的山是文化吗?将这山开辟成旅游区或拍摄成艺术作品能称得上文化吗?两者有什么区别?反映了文化现象什么特点?;练一练:;2、以下关于文化的说法中,正确的选项是?〔〕

A、文化是人类社会实践的产物

B、人类社会产生前,文化就存在于自然界中

C、文化是人天生就具有的

D、文化可以脱离人类社会而独立存在;辩文化;2008年6月,国内唯一专题性收藏、研究、展示蒙古族历史与文化的博物馆向观众开放,为蒙古民族源远流长的历史文化的继承和弘扬提供了重要基地。这说明()

A、精神产品离不开物质载体

B、文化离不开政治和经济

C、文化是人类社会特有的现象

D、文化是纯粹“自然”的东西;阅读教材P7插图,思考:;二、文化是什么?;文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。;民族精神是一个民族赖以生存和开展的精神支撑。在五千多年的开展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神。;社会主义建设时期的珍贵精神;〔1〕文化的形式是多样的;文化“万花筒”;B;2.文化作为一种社会精神力量,对社会开展产生深刻的影响。文化对社会开展的作用主要是通过〔〕

A.描述宏伟蓝图来实现的B.把握事物的客观规律来实现的

C.在一定条件下,把精神力量转化为

物质力量来实现的

D.自力更生、艰苦奋斗实现的;A;4.以下属于文化现象的有()

①物质资料的生产方式

②“三个代表”的重要思想

③语言和文字

④世界观、人生观、价值观

A.①③④B.①②③

C.②③④D.①②④;5、市民素质是城市文明的根底。市民素质的形成

〔〕;6.孔子说:“德之不修,学之不讲,闻

义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”这

说明()

A.要通过教育和学习不断提高个人的道德

文化修养

B.一个人的文化素养是后天自发形成的

C.文化活动就是人们的道德实践活动

D.道德水平是文化素养上下的唯一标志

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