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考点解析鲁教版(五四制)7年级数学下册期末测试卷附答案详解【培优B卷】.docxVIP

考点解析鲁教版(五四制)7年级数学下册期末测试卷附答案详解【培优B卷】.docx

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鲁教版(五四制)7年级数学下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列语句中是命题的有()

①线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等;

②作点A关于直线l的对称点

③三边对应相等的两个三角形全等吗?

④角平分线上的点到角两边的距离相等.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2、如图点E在BC的延长线上,则下列条件中,不能判定ABCD的是()

A.∠1=∠2 B.∠B=∠DCE C.∠3=∠4 D.∠D+∠DAB=180°

3、如图,在中,AD是角平分线,AE是高.若,,则的度数为()

A.10° B.15° C.17.5° D.20°

4、若等腰三角形一腰上的中垂线与另一腰所在直线相交,且交角为50°,则它的底角为()

A.50° B.70° C.80° D.20°或70°

5、如图,在等边三角形中,为边上的高,与的平分线交于点.已知的面积为2,则的面积为()

A.18 B.12 C.9 D.6

6、不等式组的解集是()

A.x≤2 B.x>﹣1 C.x<﹣1 D.﹣1<x≤2

7、如图,Rt△ACB中,∠ACB=90°,AB=25cm,AC=7cm,动点P从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度运动,设运动时间为ts,当△APB为等腰三角形时,t的值为()

A.或 B.或24或12 C.或24或12 D.或或24

8、在△ABC和△ABC中,AB=AB,∠B=∠B,补充条件后仍不一定能保证△ABC≌△ABC,则补充的这个条件是()

A.AC=AC B.∠A=∠A C.BC=BC D.∠C=∠C

9、如图,∠1=∠2,由此推出的正确结论是()

A.∠3=∠4 B.∠1+∠3=∠2+∠4

C.AB∥CD D.AD∥BC

10、小红把一把直尺与一块三角尺按图所示的方式放置,测得,则的度数为()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,AD是ABC的角平分线,若ABC的面积是48,且AC=16,AB=8,则点D到AB的距离是______.

2、如图,在和中,,点在上.若,,,则__________.

3、如图,在中,,,是的平分线,.若,分别是和上的动点,则的最小值是______.

4、在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是____________.

5、如图,线段AB、BC的垂直平分线l1、l2相交于点O.若∠B=39°,则∠AOC=_____°.

6、如图,在△ABC中,,AD平分,交BC于点D,若,,则BC的长度等于______.

7、如图,,点为的角平分线上一点,的垂直平分线交,分别于点,,点为上异于点的一点,且,则的面积为__________.

8、若是某个二元一次方程的一个解,则该方程可能是_____(请写出满足条件的一个答案即可)

9、如图,在锐角△ABC中,∠ACB=50°;边上有一定点P,M、N分别是AC和BC边上的动点,当△PMN的周长最小时,∠MPN的度数是______.

10、某工厂有甲、乙、丙、丁四个不同的车间生产电子元件,由于生产设备不同,工人在不同车间日生产量也不一定相同,但皆为整数.某日,该工厂接到一批生产订单,工厂老板想将工人合理分配到不同车间,已知甲车间的工人数与乙车间相同,丙车间的工人数是丁车间的倍且比甲车间工人数多,甲车间与丁车间的工人数之和不少于人且不超过人;甲车间与丁车间每个工人的日生产量相同,乙车间每个工人的日生产量为丙车间每个工人日生产量的倍,甲车间与丙车间每个工人的日生产量之和为件,且甲车间每个工人的日生产量不低于丙车间每个工人日生产量的且不超过件;甲车间、丙车间的日生产之和比乙车间、丁车间的日生产之和少件.则当甲、丙两车间当日生产量之和最多时,该工厂调配前往甲车间的人数为__________人.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,,,点,分别为线段,上的动点,且.

(1)当时,求证:;

(2)连接,判断的形状,并作证明;

(3)当的长度

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