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高中化学竞赛知识点2025年

中学化学很“繁”，学问点既多又分散，并且有大量的根本概念和根本理论须要识记。中学化学竞赛学问点有哪些你知道吗?一起来看看中学化学竞赛学问点20xx年，欢送查阅!

中学化学竞赛学问点

甲烷的制取和性质

1.反响方程式CH3COONa+NaOH→加热--Na2CO3+CH4

2.为什么必需用无水醋酸钠?

水分危害此反响!假设有水,电解质CH3COONa和NaOH将电离,使键的断裂位置发生变更而不生成CH4.

3.必需用碱石灰而不能用纯NaOH固体,这是为何?碱石灰中的CaO的作用如何?高温时,NaOH固体腐蚀玻璃;

CaO作用:1)能稀释反响混合物的浓度,削减NaOH跟试管的接触,防止腐蚀玻璃.2)CaO能吸水,保持NaOH的枯燥.

4.制取甲烷采纳哪套装置?反响装置中,大试管略微向下倾斜的缘由何在?此装置还可以制取哪些气体?

采纳加热略微向下倾斜的大试管的装置,缘由是便于固体药品的铺开,同时防止产生的湿存水倒流而使试管炸裂;还可制取O2、NH3等.

5.试验中先将CH4气通入到KMnO4(H+)溶液、溴水中,最终点燃,这样操作有何目的?

排净试管内空气,保证甲烷纯洁,以防甲烷中混有空气,点燃爆炸.

6.点燃甲烷时的火焰为何会略带黄色?点燃纯洁的甲烷呈什么色?

1)玻璃中钠元素的影响;反响中副产物丙酮蒸汽燃烧使火焰略带黄色.

2)点燃纯洁的甲烷火焰呈淡蓝色.

乙烯的制取和性质

1.化学方程式C2H5OH浓H2SO4,170℃→CH2=CH2+H2O

2.制取乙烯采纳哪套装置?此装置还可以制备哪些气体?

分液漏斗、圆底烧瓶(加热)一套装置.此装置还可以制Cl2、HCl、SO2等.

3.预先向烧瓶中加几片碎玻璃片(碎瓷片),是何目的?

防止暴沸(防止混合液在受热时猛烈跳动)

4.乙醇和浓硫酸混合,有时得不到乙烯,这可能是什么缘由造成的?

这主要是因为未使温度快速提升到170℃所致.因为在140℃乙醇将发生分子间脱水得乙醚,方程式如下:

2C2H5OH--浓H2SO4,140℃→C2H5OC2H5+H2O

5.温度计的水银球位置和作用如何?

混合液液面下;用于测混合液的温度(限制温度).

6.浓H2SO4的作用?催化剂,脱水剂.

7.反响后期,反响液有时会变黑,且有刺激性气味的气体产生,为何?

浓硫酸将乙醇炭化和氧化了,产生的刺激性气味的气体是SO2.

C+2H2SO4(浓)--加热→CO2+2SO2+2H2O

乙炔的制取和性质

1.反响方程式CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2

2.此试验能否用启普发生器,为何?

不能.因为1)CaC2吸水性强,与水反响猛烈,假设用启普发生器,不易限制它与水的反响.2)反响放热,而启普发生器是不能承受热量的.3)反响生成的Ca(OH)2微溶于水，会堵塞球形漏斗的下端口。

3.能否用长颈漏斗?不能.用它不易限制CaC2与水的反响.

4.用饱和食盐水代替水,这是为何?

用以得到平稳的乙炔气流(食盐与CaC2不反响)

5.简易装置中在试管口旁边放一团棉花,其作用如何?

防止生成的泡沫从导管中喷出.

6.点燃纯洁的甲烷、乙烯和乙炔,其燃烧现象有何区分?

甲烷淡蓝色火焰;乙烯:光明火焰,有黑烟乙炔:光明的火焰,有浓烟.

7.试验中先将乙炔通入溴水,再通入KMnO4(H+)溶液中,最终点燃,为何?

乙炔与空气(或O2)的.混合气点燃会爆炸,这样做可使收集到的乙炔气纯洁,防止点爆.

8.乙炔使溴水或KMnO4(H+)溶液褪色的速度比拟乙烯,是快还是慢,为何?

乙炔慢,因为乙炔分子中叁键的键能比乙烯分子中双键键能大,断键难.

中学化学公式

一、非金属单质(F2，Cl2、O2、S、N2、P、C、Si)

1.氧化性：

F2+H2===2HF

F2+Xe(过量)===XeF2

2F2(过量)+Xe===XeF4

nF2+2M===2MFn(表示大局部金属)

2F2+2H2O===4HF+O2

2.复原性

S+O2===SO2

S+O2===SO2

S+6HNO3(浓)===H2SO4+6NO2+2H2O

3S+4HNO3(稀)===3SO2+4NO+2H2O

N2+O2===2NO

4P+5O2===P4O10(常写成P2O5)

2P+3X2===2PX3(X表示F2，Cl2，Br2)

3.(碱中)歧化

Cl2+H2O===HCl+HClO

(加酸抑制歧化，加碱或光照促进歧化)

Cl2+2NaO