牛津译林版必修第一册 Unit 4 Looking Good,Feeling Good Unit4 Reading课件(17张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

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Book1Unit4

Lookinggood,feelinggood

Comparethetwopictures,whichfigure(身材)doyouprefer?Why?Healthisbeauty.Leadin

Ifyouareoverweight,whatwillyoudo?Waysoflosingweighteathealthilyexerciseregularlyskipmeals???takeweight-lossmedicine？？？…

briefattractivesummingupthereportTeenfaintsafterskippingmealsTheheadlineofthenewsreport

Part1Para.1Ateenagegirlfaintedatschoolyesterdayafterskippingmeals.Part2Paras.（）Thegirlskippedmealstoget________.Sheisnow_____________inhospital.Part3Paras.（）A________showsthatmanyteenagersareusing________methodstoloseweight.Theexpertgivesadviceonhowtoloseweight___________.Thelayout（布局、结构）ofthenewsreportTheleadMoredetailedinformationabouttheeventBackgroundorsupportinginformation2-45-7slimrecoveringsurveyextremeproperly

AteenagegirlfaintedyesterdayatStonechesterHighSchoolafterskippingmeals.whowhatwhenwherewhy1.Aneffectiveleadtellsthe______________informationaboutanevent.2.Remembertouseasfewwordsaspossible.Theleadofthenewsreportmostimportant

CertificateofDiagnosisNameAgeOccupationTimeSymptomsDiagnosisJenniefer15StudentmorningPEclassfeltunwellpassedoutlowbloodsugarlevelsoutofdangerrecoverfullyinadayortwoTheeventofthenewsreportTask1:Finishthedoctorsdiagnosis

exactinformationreliable（可靠的）sourcesmoreconvincing(令人信服的)ParentsClassmatesFriendskippingmealsforalongtimelowbloodsugarlevelhavingtroubleconcentratinginclass2.Whowereinterviewed？Whydoyouthinktheywereinterviewed?(Paras.3-4)toreachhertargetweight

1.IsJennieferscasecommonamongteenagers?2.Whatadviceonlosingweightdidanexpertgive?Backgroundorsupportinginformation(Paras.5-7)

1.IsJennieferscasecommonamongteenagers?1/5regularlyskipmeals1/10over-exercise4%takeweight-losspillsBeingthinisseenasbeingbeautiful.EducationWarningextremeu

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