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202X国家教育数字化战略行动2.0培训与解读——202X——POWERPOINT2025.5主讲人:
CONTENTS目录战略行动2.0的核心要点01战略行动2.0的实施路径02战略行动2.0的保障措施03
202X战略行动2.0的核心要点PowerPointPart01
明确战略地位习近平总书记高度重视教育数字化和人工智能,明确了其在教育强国建设中的重要战略地位,推动教育理念、教学方法和教育模式变革。
教师应深刻领会其精神,积极探索利用人工智能实现个性化教学、精准教学评价等,服务立德树人根本任务。推动教育变革人工智能不仅是技术工具,更是推动教育变革的核心力量,为教育创新提供了广阔空间。
教育数字化变革为教师提供了创新机会,教师可探索新的教学模式和教育理念,开展教育教学研究。面临的挑战部分教师对人工智能技术和数字化工具的应用不够熟悉,缺乏相关技术培训和实践经验。
传统的教育观念和教学模式在教师中根深蒂固,一些教师对教育数字化变革存在抵触情绪,难以适应新的教育环境和要求。010203人工智能赋能教育强国建设
01构建高质量国家资源中心平台发挥资源集聚优势,鼓励学校和教师共建共享优质资源,教师需提升资源整合与开发能力,参与资源建设。
平台汇聚海量优质数字教育资源,访问量突破608亿,显著扩大了优质教育资源受益面,有力推动了教育均衡发展。02构建国家教育服务中心面向教师提供资格认定、证书查询等服务,面向学生、家长和社会优化多项服务事项,教师应熟悉并充分利用这些服务。
平台通过数据共享和业务协同,提升了教育服务的便捷性和高效性,为教育管理和服务提供了有力支撑。03构建人人可学的终身学习中心增强优质终身学习资源,特别是职业教育和生活生产所需资源,教师需树立终身学习观念,引导学生树立自主学习意识。
平台汇聚了丰富的职业教育和终身学习资源,为不同年龄段和学习需求的学习者提供了个性化的学习支持和服务。国家智慧教育平台的深化与发展
数据安全保障教育部门和学校需加强数据安全管理,建立健全数据安全保护机制,防止数据泄露和滥用,保护师生的隐私和权益。
通过技术手段和管理措施,确保教育数据的安全可靠,为教育数字化转型提供坚实保障。坚持智能向善各级教育部门强化数据安全和人工智能算法安全保障,学校引导师生正确使用智能工具,确保技术合理应用。
在使用人工智能技术时,教师需注重数据安全和伦理道德,避免对学生造成不良影响,培养学生正确的价值观。伦理道德教育教师在教学中要融入伦理道德教育,引导学生正确看待人工智能技术,培养学生的社会责任感和伦理意识。
学校应开展数据安全和伦理道德培训课程,提高师生的数据安全意识和伦理素养,营造良好的教育环境。智能向善与数据安全
202X战略行动2.0的实施路径PowerPointPart02
提升平台集成化水平不断提升国家智慧教育平台的集成化水平,促使各级各类平台应联尽联,形成资源流通的“高速公路”。
平台通过整合各类教育资源和服务,实现了教育资源的互联互通和共享共用,提高了教育资源的利用效率。提升平台智能化服务水平加强新形态、交互性资源建设,提升资源智能适配程度,为学习者提供更加个性化、智能化的学习体验。
平台利用人工智能技术,根据学习者的学习行为和数据,为其推荐适合的学习资源和学习路径,提高学习效果。全面汇聚教育全链条数据建成教育数据中枢,畅通数据共享渠道,推动教育数据治理更精准,为教育决策提供科学依据。
平台通过数据采集、分析和应用,实现了教育数据的全生命周期管理,为教育管理和教育教学提供了有力支持。国家智慧教育平台的升级与优化
建成教育垂直领域专用大模型建成一批教育垂直领域的专用大模型,实现学情诊断分析、学生身心健康等关键业务的智能化升级。
专用大模型能够对学生的学情进行精准分析,为教师提供个性化的教学建议和辅导方案,提高教学效果。普及人工智能通识教育不断普及大中小学人工智能通识教育,满足拔尖创新人才培养需求,为学生未来发展奠定基础。
通过开展人工智能通识教育,培养学生的创新思维和实践能力,提高学生对人工智能技术的理解和应用能力。深入融合AI与学科建设知识图谱、能力图谱覆盖整个教育体系,AI深度融入学科建设、课程教学等环节,满足学习者个性化学习需求。
AI技术通过构建知识图谱和能力图谱,帮助学生更好地理解和掌握学科知识,提高学习效率和质量。人工智能赋能教育变革
深化平台国际版应用01深化国家智慧教育平台国际版应用,实现数字教育惠及全球学习者,提升中国数字教育的国际影响力。
平台国际版通过提供多语言教育资源和服务,吸引了全球学习者的关注和使用,促进了国际教育交流与合作。扩大数字教育国际朋友圈02扩大数字教育国际朋友圈,推动世界数字教育联盟实体化运行,吸引更多国际重要会议和合作机构落地国内。
通过加强国际合作与交流,中国
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