2025年初中学生防溺水教育主题班会.pptxVIP

2025年初中学生防溺水教育守护生命，远离溺水危险八（8）班

目录一.防溺水教育的重要性二.溺水的常见原因三.防溺水安全知识四.溺水急救知识五.防溺水案例分享六.课堂活动

一.防溺水教育的重要性了解防溺水教育的意义，增强安全意识。

1.1溺水事故现状2025年溺水事故数据与高发场景据统计，2025年溺水事故频发，数量惊人，给无数家庭带来了巨大的痛苦和损失。溺水事故数量夏季和节假日是溺水事故的高发期，此时人们更倾向于进行水上活动，增加了溺水风险。溺水高发时间河流、湖泊、水库、池塘等开放性水域，以及游泳池等场所，都是溺水事故的高发地点。溺水高发地点溺水事故可能导致人员死亡或重伤，不仅给受害者带来身体上的痛苦，还会给家庭和社会造成沉重负担。溺水事故后果

1.2溺水的危害溺水对身体和心理的影响身体损伤溺水会导致人体缺氧，造成脑部、心脏等重要器官损伤，严重时可能危及生命。1心理创伤经历过溺水的人可能会产生恐惧、焦虑等心理问题，影响正常的生活和学习。2家庭影响溺水事故的发生会给家庭带来巨大的经济压力和精神打击，破坏家庭的和谐与幸福。3社会影响大量的溺水事故会增加社会医疗资源的负担，也会影响社会的稳定和发展。4

二.溺水的常见原因分析溺水发生的原因，避免危险行为。

2.1不熟悉水域环境对水域情况不了解带来的危险水域中可能存在石头、水草等障碍物，游泳时容易撞到，导致受伤或溺水。水下障碍物不同水域的水流速度不同，不了解水流情况的人容易被水流冲走，发生溺水。水流速度水温过低会导致身体抽筋，增加溺水的风险，尤其是在深水区和冷水域。水温差异水质差的水域可能含有有害物质，会对皮肤和眼睛造成刺激，影响游泳安全。水质问题

2.2缺乏游泳技能不会游泳或游泳不熟练的危险游泳技巧不足缺乏基本的游泳技巧，如换气、划水等，在水中容易失去平衡，导致溺水。01体力不支长时间游泳或过度运动会导致体力消耗过大，无法继续游泳，增加溺水的可能性。02突发状况应对遇到突发状况，如被水草缠绕、腿抽筋等，不会应对的人容易慌乱，导致溺水。03自救能力差缺乏自救知识和技能，在溺水时无法采取有效的自救措施，增加了危险。04

2.3盲目冒险行为危险行为导致的溺水事故跳水从高处跳水可能会撞到水下障碍物，或者进入深水区，导致受伤或溺水。01潜水潜水时如果时间过长或深度过深，容易导致缺氧，引发溺水事故。02互相打闹在水中互相打闹容易失去平衡，导致一方或双方溺水。03独自下水独自下水缺乏同伴的监护和帮助，遇到危险时无法及时得到救援。04

三.防溺水安全知识学习防溺水知识，保障生命安全。

3.1安全标志识别认识常见的水域安全标志该标志表示该水域禁止游泳，进入此区域游泳可能会发生危险。禁止游泳标志1提示该区域存在危险，如水流湍急、水下有暗流等，应避免靠近。危险区域标志2指示通向安全区域或救援设施的通道，在紧急情况下可按照标志指示逃生。安全通道标志3标明救生设备的位置和使用方法，遇到危险时可及时使用。救生设备标志4

3.2游泳安全准则遵守游泳安全规则游泳时应结伴前往，相互照应，遇到危险时可以互相帮助。结伴而行在水深或自己不熟悉的水域游泳时，应穿戴救生衣、救生圈等设备。穿戴救生设备不要在水中逞强，避免过度消耗体力或做出危险动作。不逞强好胜饭后立即游泳会影响消化，可能导致身体不适，增加溺水的风险。不在饭后立即游泳

3.3遇到危险时的求救方法掌握正确的求救技巧大声呼救遇到危险时应大声呼喊，吸引周围人的注意，寻求帮助。挥手示意在水中可以挥手示意，让远处的人发现自己处于危险中。使用漂浮物如果有漂浮物，如救生圈、泡沫板等，应抓住它们保持浮力，等待救援。拨打紧急电话如果身边有手机，应尽快拨打当地的紧急救援电话，报告自己的位置和情况。

四.溺水急救知识学会溺水急救方法，挽救生命。

4.1自救方法保持冷静溺水时要保持冷静，不要惊慌失措，这样才能更好地采取自救措施。1仰面漂浮仰面漂浮可以节省体力，保持呼吸，等待救援。2呼救在水中应尽量呼救，让周围的人知道自己的危险情况。3寻找漂浮物如果周围有漂浮物，应尽快抓住，增加自己的生存机会。4溺水时的自救技巧

4.2他救方法救助溺水者的正确方法在岸上可以使用救生圈、竹竿、绳子等工具进行救援，将溺水者拉上岸。岸上救援如果必须下水救援，应从溺水者的背后接近，避免被其抓住，然后将其拖向岸边。水中救援如果溺水者失去意识，应立即进行心肺复苏，争取抢救时间。心肺复苏在救援的同时，应尽快拨打急救电话，让专业医护人员尽快赶到现场。拨打急救电话

五.防溺水案例分享通过真实案例，增强防溺水意识。

5.1成功避险案例正确防范避免溺水事故案例一某学生在河边玩耍时，发现河水湍急，及时远离危险区域，避免了溺水事故的发生。案例二一名不会游泳的孩子在游泳池边看到禁止游泳标志后，没有下水，保证了自身安全。案例三几个