一年级音乐课规范.pptxVIP

一年级音乐课规范

演讲人：

日期:

目录

CONTENTS

01

课前准备

02

课堂纪律

03

课后整理

04

特别提示

05

音乐课契约

06

良好学习习惯培养

01

课前准备

按时到课

提前到达音乐教室

在上课前几分钟到达音乐教室，做好上课准备。

不迟到不早退

严格遵守上课时间，不迟到也不早退。

合理安排时间

如果有其他活动或课程，需提前调整时间，确保音乐课能够准时参加。

音乐教材与乐谱

根据课程需要，携带相应的乐器，如钢琴、小提琴等。

乐器

笔记本与笔

用于记录音乐课上的重点内容和自己的学习心得。

带上音乐课本、乐谱等学习资料，以便更好地学习音乐知识。

携带必要物品

安静等待

保持安静

进入音乐教室后，保持安静，不要大声喧哗或打闹。

专注倾听

做好准备

在等待上课期间，专注倾听周围的声音，感受音乐的氛围。

在等待上课时，可以复习上节课的内容，或者预习本节课将要学习的知识。

1

2

3

02

课堂纪律

集中注意力

在音乐课中，学生应该集中注意力，专心听讲，以便掌握音乐知识和技能。

认真听讲

听从指挥

学生需要听从老师的指挥，跟随音乐的节奏和旋律，完成课堂任务。

安静聆听

在听音乐时，学生应该保持安静，避免发出声响，影响他人听课。

积极参与

主动参与

学生应该积极参与课堂活动，例如唱歌、跳舞、演奏乐器等，以展现自己的音乐才华。

回答问题

在课堂上，学生应该积极回答老师的问题，参与讨论，提出自己的见解和意见。

合作学习

学生应该与同学合作学习，互相帮助，共同提高音乐水平。

尊重他人

尊重老师

学生应该尊重老师，认真听取老师的讲解和指导，遵守课堂纪律。

03

02

01

尊重同学

在音乐课中，学生应该尊重其他同学的表现和创作，不嘲笑、不贬低他人。

尊重音乐

学生应该尊重音乐，欣赏不同类型的音乐作品，不随意破坏或贬低音乐的价值。

学生应该正确使用音乐器材，例如钢琴、小提琴、吉他等，避免损坏或浪费。

爱护器材

正确使用

在使用音乐器材时，学生应该轻拿轻放，避免摔落或碰撞，以免损坏器材。

轻拿轻放

学生应该及时归还音乐器材，不占用公共资源，为他人提供方便。

及时归还

03

课后整理

收回乐器

将使用过的音乐书籍、椅子、乐谱架等物品归位，保持音乐室整洁。

清理音乐室

整理个人物品

检查个人物品是否齐全，如文具、音乐本等，避免遗失。

确保每位学生将自己的乐器收回，并放置在指定位置。

收拾物品

有序离场

排队离场

按照老师指示的路线排队离场，保持安静、有序。

遵守规则

礼貌道别

离开音乐室前，确保已关闭所有电器设备，如电灯、空调等，节约用电。

向音乐老师道别，表达感谢之情，展现良好的礼貌风范。

1

2

3

04

特别提示

安全意识

音乐课室安全

学生在音乐课室内需要保持安静，不随意触碰乐器，尤其是锐利的乐器。

音响设备使用

学生需遵守音响设备的使用规则，不乱动调音台、功放等设备，以免损坏或造成危险。

音乐器材的保管

学生需要妥善保管自己的音乐器材，如口琴、笛子等，不随意放置或损坏。

个人卫生

学生在上课前应洗手，以保持清洁卫生，同时不要在课堂上吃东西或喝饮料。

卫生习惯

公共乐器卫生

在使用公共乐器前，学生需要用干净的布擦拭乐器表面，以避免细菌的传播。

教室卫生

学生需要保持音乐课室的整洁，不要乱扔垃圾，课后协助老师将乐器归位。

团队协作

听从指挥

在音乐课上，学生需要听从老师的指挥，统一行动，协作完成音乐演奏。

03

02

01

尊重他人

学生需要尊重其他同学的演奏和表演，不进行嘲笑或贬低，共同创造良好的学习氛围。

互助合作

学生之间需要互相帮助，协作完成音乐作业和演奏，培养团队协作精神。

05

音乐课契约

排队安静前往音乐教室

学生应按照老师指示，排队安静前往音乐教室，避免大声喧哗、奔跑等行为。

走廊安静行走

在走廊上，学生应保持安静，不随意跑动，以免影响其他班级上课。

安静行走

课前准备安静

进入音乐教室后，学生应迅速安静下来，做好课前准备，如整理乐器、调整座位等。

课中保持安静

上课期间，学生应保持安静，不随意说话、打闹，以免影响课堂秩序和教学效果。

保持安静

学生如需提问或回答问题，应先举手，等待老师允许后再发言，避免打乱教学秩序。

提问时举手

发言时，学生应保持声音适中，让全班同学都能听到，同时避免声音过大影响其他同学。

发言时声音适中

举手发言

倾听他人

倾听同学发言

当同学发言时，学生应保持安静，认真倾听，不嘲笑、不挖苦，尊重他人的发言。

倾听老师讲解

学生应认真倾听老师的讲解，理解教学内容，不随意打断或插话。

正确使用乐器

学生应按照老师的指导，正确使用乐器，避免损坏或不当使用。

维护乐器清洁

爱护乐器

使用乐器前，学生应先清洁乐器，保持乐器卫生；使用后，及时将乐器放回原位，避免乱放造成损坏。

01

02

06

良好学习