1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 学习方法

浅谈信息技术辅助英语课堂培养学生兴趣的运用分析研究——以小学高年级英语教学为例 教育教学专业.doc

浅谈信息技术辅助英语课堂培养学生兴趣的运用分析研究——以小学高年级英语教学为例 教育教学专业.doc

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    浅谈信息技术辅助英语课堂培养学生兴趣的运用

    ——以小学高年级英语教学为例

    摘要：进入小学高年级阶段，由于英语学习知识内容的进一步拓展和丰富，运用多媒体辅助教学，对于课堂教学显然非常重要。任何年龄段，学生对英语的学习，兴趣是关键。兴趣可以让学生们无论是课内还是课外，都能保持着对知识学习的热情，这也是学习成绩效果明显与否的关键。小学高年级阶段的英语教师，要抓住学生在这个10-12岁年龄段对于任何事物都有浓厚求知欲望想要去探明白的特点，根据教学目标设定，着重从兴趣培养起，在培养英语学习兴趣的过程中，教师还要巧妙借助现有的信息技术手段电脑多媒体作为辅助手段，激发学生的学习兴趣，使学生积极参与课堂活动，

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    豆兵联合体 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >