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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

2.想测量下图中水缸的一周的长，应选择（???）来测量。

?

A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体

3.植物种到土里最先长出的是（???）。

A.????????B.???????C.

4.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子？（??）

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

5.同一棵树上的叶（??）。

A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同

6.（?）不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分，阳光、土壤

7.下面各图中，（???）是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

8.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

9.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

10.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

二.填空题(共10题，共74分)

1.植物可以（???）我们的环境。

2.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

3.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

4.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

5.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

6.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

7.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

8.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

9.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

10.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量物体时，一个物体只测量一次就可以了。（??）

2.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

3.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

4.植物不会吃东西，所以植物没有生命。（??）

5.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（??）

6.天天的纸蛙跳得远。（??）

7.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（??）

8.多测量几次，结果更准确。（??）

9.植物是不会生病的。（??）

10.植物能释放氧气，净化环境。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共22分)

1.动物是“活”的，植物也是“活”的吗？让我们来比一比，划掉不正确的吧！

（1）动物和植物都会长大吗？（是否）

（2）动物和植物都需要水吗？（是否）

（3）动物和植物都会繁殖后代吗？（是否）

（4）动物是“活”的，植物也是“活”的吗？（是否）

2.小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探