2024年10月辽宁省本溪市市场监管事务服务中心公开招考21名急需紧缺特殊人才笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解.docx

2024年10月辽宁省本溪市市场监管事务服务中心公开招考21名急需紧缺特殊人才笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)

1、下列词语中画线字的读音完全正确的一项是：

??A：贮藏（zhù）锃亮（zèng）安然无恙（yàng）

??B：怪癖（pì）剔透（tī）杞人忧天（jǐ）

??C：巢穴（xué）订正（dīng）贻笑大方（yí）

??D：拙劣（zhuō）星宿（sù）满载而归（zài）

正确答案选项：A

解析：审题干，找出读音完全正确的一项。

辨析选项。A项读音完全正确。B项“怪癖”的“癖”的读音为pǐ，“杞人忧天”的“杞”的读音应为qǐ；C项“订正”的“订”的读音应为dìng；D项“星宿”的“宿”的读音应为xiù。

故本题选A。

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2、在人际交往中，多听少说，善于倾听别人讲话是一种良好的________。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

??A：修养

??B：格调

??C：素养

??D：道德

正确答案选项：C

解析：本题考查近义实词侧重点的不同和语境搭配。

A项错误，为干扰项，“修养”是逐渐养成的待人处世的正确态度，是人的综合素质，“善于倾听别人讲话”侧重于习惯，所以“素养”比“修养”更加有针对性；

B项错误，“格调”指不同作家或不同作品的艺术特点的综合表现，用在此处不合句意，且“良好”与“格调”搭配不当，故排除；

C项正确，“素养”是指修习涵养或平时养成的良好习惯，用在此处最为合适；

D项错误，“道德”是以善恶评价为标准的行为规范的总和，用在此处不合句意，且“良好”与“道德”搭配不当，故排除。

故本题选C。

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3、出生的最初六年里，幼儿以惊人的速度_____信息，并且几乎不费吹灰之力，孩子生来都是天才，但家长却在他们生命的最初六年里，_____了孩子的_____。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

??A：取得消灭天赋

??B：获取消灭潜力

??C：获取磨灭天赋

??D：取得磨灭潜力

正确答案选项：C

解析：本题从第三空入手，A、C两项的“天赋”指天资，B、D两项的“潜力”潜在的尚未发挥出来的力量，二者搭配均可，但根据前文“孩子生来都是天才”可知，“天赋”填入横线可与“天才”构成对应，故保留A、C两项；语境无法体现“潜在”之意，故排除B、D两项。

再看第二空，A项“消灭”指消失、灭亡，C项“磨灭”指（痕迹、印象、功绩、事实、道理等）经过相当时期逐渐消失，根据“在他们生命的最初六年里”可知，故C项“磨灭”更能体现“六年”这个时间段内发生的变化，当选。

第一空代入验证，C项“获取”和“信息”搭配恰当。

故本题选C。

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4、儒家在对“君子”进行阐述的时候，采取了一种极为________的理论技巧。那就是，不直接定义“君子”，只是反复________它的对立面。“君子”的对立面就是“小人。用一系列的否定，来完成一种肯定。这种方法，在逻辑上，是通过________外延，来包围内涵。

填入横线处最恰当的一组是：

??A：罕见列举缩小

??B：精当强调剔除

??C：巧妙叙述限制

??D：高明描绘确认

正确答案选项：D

解析：分析第一空。根据文段，儒家对“君子”进行阐述时，不直接定义君子，只是反复通过对立面去阐述，可以知道，这种方式比较“巧妙”或者“高明”，但没有体现“少”和“精确”的意思。A项“罕见”指难得见到、很少见到，B项“精当”指精确恰当，两项不符合语境，排除A项和B项。

分析第三空。根据“用一系列的否定，来完成一种肯定”可知，清楚、明确了什么是“小人”，自然知道“君子”的含义。D项“确认”指明确，确定，符合语境。C项“限制”指规定，制约，“限制外延”不符合语境，排除C项。答案锁定D项。

验证第二空。根据文段，儒家通过阐述什么是“小人”，界定“君子”的含义，该空应体现“阐述”的意思。D项“描绘”指描画、描写，有“阐述”之意，符合语境。

故本题选D。

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5、长期以来工业经济的快速发展是建立在高耗、低效、粗放的发展模式之上，使工业自身负效应也日积月累，这严重困扰着进一步的探索发展。

替换句中划线的部分，尽量使句子的意思保持不变的词是：

??A：打扰

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??B：扰乱

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??C：搅扰

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??D：扰动

正确答案选项：C

解析：审题干，找出替换句中划线部分的词语。根据“工业自身负效应也日积月累，这严重困扰着进一步的探索发展”可知，文中的“困扰”指使处于困境而难以摆脱，不能进一步发展。

辨析选项。C项“搅扰”指（动作、声音或用动作、声音）影响别人使人感到不安，可以表示影响他人使其处于困境，不能进一步发展，可以替换文