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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是(??)。
A.搅拌两次后,看到杯中还有食盐或小苏打
B.杯中的水完全变白了
C.不管怎么搅拌,杯子中都有剩余的食盐或小苏打
2.打篮球时,可以把篮球拍来拍去是因为(??)。
A.压缩空气有弹性????B.空气会流动????C.空气占据空间
3.冰水混合物的温度是(??)。
A.5℃?????B.-3℃?????C.0℃
4.食盐从盐水中分离出来,通常采用的方法是(??)。
A.加热????B.过滤????C.搅拌
5.酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分,(??)的温度最高。
A.焰心????B.内焰????C.外焰
6.受台风“山竹”影响,在9月18日,杭州的降水量达到200毫米,这一天杭州的降水量属于(??)。
A.大雨?????B.暴雨?????C.大暴雨?????D.特大暴雨
7.利用打气简能将比轮胎体积大很多的空气打进自行车轮胎,这是因为(??)。
A.空气具有一定的质量????B.空气可以被压缩????C.空气可以被扩张
8.下面的天气现象中,不是降水形式的是(??)。
A.暴雨????B.大雪????C.冰冻
9.给自行车轮胎充气是利用了空气(??)的性质。
A.占据空间????B.能被压缩????C.可以流动
10.冰融化成水后,温度(??)。
A.升高?????B.降低?????C.不变
二.填空题(共10题,共36分)
1.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量(???),个体差异(???),方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。
2.往篮球里打气,说明了空气能(???)。
3.根据云量从少到多的顺序,可以把天气依次分为(???)、(???)、(???)。
4.冰是(???)态的水,水是(???)态,水蒸气是(???)的水。
5.地球被一层厚厚的(???)包围着,人们称它为(???)。
6.由于(???)存在着严重的火灾隐患,请尽量不要燃放(???)。
7.火柴在空气中可以燃烧,说明空气可以支持(??)。
8.用(???)的方法可以分离水和食盐。
9.水的蒸发和沸腾都是从(???)态变成(???)态的现象。
10.水在结冰过程中,要向周围(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。(??)
2.我们制作雨量器时只要它可以装进水就可以,其它的不用考虑。(??)
3.雨量器水平放置桌面,待液面稳定后再读数。(??)
4.燃放孔明灯没有危害,我们可以随意燃放。(?)
5.水能溶解味精、红糖和食用油。(?)
6.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时,它就不是橡皮泥了。(??)
7.空气在我们的生活中不存在,因为我们看不到也摸不到它们。(??)
8.空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。(??)
9.风速的等级只能用风速仪来测定。(??)
10.对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些规律。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共28分)
1.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
2.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?
3.请简单记录我们今天的天气情况。
4.在日常生活中,人们经常利用电子秤来测量物体的质量,给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?
5.请说一说你了解的降水的形式。
七.综合题(共3题,共25分)
1.根据表中记录的气温数据准确分析。
(1)最低气温出现在(???),最高气温出现在(???)。
(2)推测上午10时的气温大约是:(???)。
(3)气温一天的变化规律是(???)。
2.比较空气和水的相同点和不同点,记录在下面的维恩图中。
3.小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点,你也可以跟着小明一起来做一做。
1.如图1所示为实验所需材料,小明把蜡烛点燃后,盖上玻璃杯,观察到的现象是(???)。
2.小明在小蜡烛的两旁,玻璃杯盖上时会在压住的地方各放一个一元硬币,点燃小蜡烛,使烛焰燃烧稳定后,盖上玻璃杯,如图2,所示。这一次观察到的现象是(???)。
3.这个实验说明(??)。
A.空气加
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