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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于水蒸气的体积描述正确的是(??)。
A.没有体积????B.有固定体积????C.没有固定体积
2.使用气温计时,气温计应放在(??)的地方。
A.阳光直射????B.空气不流通????C.空气流通
3.以下形状的透明容器适合让小明用来做雨量器的是(??)。
A.????B.????C.
4.下列不是天气预报播报的内容的是(??)。
A.气温?????B.降水?????C.飞机失事
5.(??)通常是灰色的,有时会覆盖大部分天空,变厚时,将会出现毛毛雨、大雨或雪。
A.层云????B.积云????C.卷云
6.关于加快水蒸发的说法正确的一项是(??)。
A.温度越高,水蒸发得越快????B.空气越湿润,水蒸发得越快????C.温度越低,水蒸发得越快
7.我们记录水结冰时的温度需要用到的工具是(??)。
A.试管????B.酒精灯????C.温度计
8.昨天下了一场暴雨,我知道降水量在(??)毫米之间。
A.100~249.9?????B.50~99.9?????C.25~49.9
9.下面不属于空气特征的是(??)。
A.很轻????B.容易泄漏????C.有颜色
10.如果注射器里抽进水,堵住口,用力压活塞,活塞会(??)。
A.很难推动????B.推到0刻度????C.推到一定程度推不动
二.填空题(共10题,共36分)
1.20℃室温情况下,50毫升水中大约能溶解(???)克食盐。
2.(???)是记录每天各种天气现象的表格。
3.50毫升水大约能溶解(???)克食盐。
4.物体按照他们的存在状态可以分为(???)、(???)、(???)三类,其中我们呼吸的
空气属于(???)。
5.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞(如下图),观察空气的体积(???)(填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了(???)这时,如果将手松开,看到的现象是(???),以上实验说明(???)。
6.风向是指风(???)的方向。
7.热气球是应用了空气(???)的原理制成的。
8.用力推充满空气的注射器活塞,用手堵住出气口,活塞能够下移,说明空气可以(???)。
9.用(???)可以给一个袋子打入一定量的空气。
10.水的特点有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.冰是固态的水有一定的形状和体积。(??)
2.在验证空气有质量的实验中,如果把皮球放了气,那么天平依然会平衡。(??)
3.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。(??)
4.水结冰是因为受热了。(?)
5.游泳圈是利用空气质量轻的特点制成的,能帮助我们在水中不下沉。(??)
6.水的不同形态之间是可以相互转化的。(??)
7.降雨量等级一般分为小雨、中雨、大雨三个等级。(??)
8.天气预报只播报明天的降雨情况。(??)
9.空气是无色、无味、透明的,没有固定体积。(??)
10.空中的云比较多,但有时能看到太阳,可以记录为多云天气。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题
将下列物体与其对应的种类用线连接起来。
书本??牛奶木块?橡皮?饮用水
??
???
??液体??气体??固体
空气??石头?树叶?铅笔??醋
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共32分)
1.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
2.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。
3.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?
4.人吹电风扇时,为何会感到凉快?
5.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。
七.综合题(共3题,共26分)
1.关于空气。
小明用手堵住注射器管口,慢慢用力向下压注射器活塞(图①)。他用○表示空气微粒,画出了开始时空气的状态(图②)。
1.请在图③中画出注射器活塞向下压后空气的状态。(用○表示空气微粒)
2.上面的实验证明空气(??)。
A.可压缩????B.很轻????C.会消失????D.有质量
3.我猜测压缩后空气的质量会(??)。
A.减少????B.增大????C.不变
2.如图所示。
??????A?????????????B
用手堵住注
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