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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是(??)的特性。
A.空气比水轻????B.空气有一定的体积????C.空气能流动
2.下列物品中,没有利用热空气会上升原理的是(??)。
A.孔明灯????B.热气球????C.风筝
3.石棉瓦在蒸发实验中的作用是(??)。
A.支撑????B.盛放物体????C.使物体受热均匀
4.民间有这样一句谚语:下雪不冷化雪冷。其中包含的科学原理是(??)。
A.雪融化时会吸收周围的热量,空气的温度就会下降
B.雪融化时会释放冷气
C.雪在融化时温度是不变的,只是人的感觉出了问题
5.把一团纸塞进杯子的底部,然后将杯子倒立竖直扣入水中,(??)。
A.纸团不会湿?????B.纸团会湿?????C.以上都不对
6.通常情况下,小雨是指(??)内降水量不超过10毫米的雨。
A.12小时????B.24小时????C.36小时
7.给饮料瓶灌水时,常常让瓶子倾斜着,给倾斜的饮料瓶灌水是因为(??)。
A.手里拿着方便
B.防止灌入的水再流出去
C.瓶子中的空气容易流出去,水才容易灌进来
8.我们把空气的温度叫作(??)。
A.气温????B.水温????C.体温
9.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是(??)。
A.④①②③????B.②①④③????C.④③②①????D.①②③④
10.温度计的正确观察方法是(??)。
A.平视????B.仰视????C.俯视
二.填空题(共10题,共32分)
1.空气不是一种单一的气体,能帮助物体燃烧的是空气中的(???)。
2.降水量的单位是(???)。
3.降水的形式有很多,如:冰雹、(???)、(???)等。
4.测定风速的仪器叫(???)。
5.空气是(???)色、(???)味、透明的气体。
6.(???)能够让袋子鼓起来,给人的感觉是很轻,很软。
7.人们利用空气流动来(???)。
8.欢乐读数。
??????
(?????)??(?????)??(?????)
9.我们可以通过(???)来去除食盐水中的沙子:也可以用(???)的方法获取食盐水中的食盐。
10.物体可以分为固体、(???)、(???)三种类型。
三.判断题(共10题,共20分)
1.观察某种不熟悉的物体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。(??)
2.海南和黑龙江12月的天气可能一样。(??)
3.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。(??)
4.北风是向北面吹过去的风。(??)
5.根据降雨量等级标准,如果一天的降雨量达到最大等级时一定是大暴雨。(??)
6.云是浮在空气中的小冰晶或小水滴形成的,云量的多少会影响天气状况。(??)
7.往水中加食盐和小苏打,我想溶解多少就能溶解多少。(??)
8.一个地方一周的天气平均状况叫气候。(??)
9.水结成冰后,有了固定的形状。(??)
10.空气就是让人们呼吸的氧气。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?
2.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?
3.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。
4.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?
5.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
七.综合题(共3题,共24分)
1.如图所示,取一块冰放入塑料袋中,将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化,我们可以__________、__________、__________等。
2.如图所示,优优回家后用水、透明玻璃杯和乒乓球研究空气的性质。
1.优优将透明玻璃杯盖住浮在水面的乒乓球,竖直地倒扣到容器底部,请将她观察到的现象在下面的方框中画出来,并解释其中的原因。
2.在观察到(1)的现象之后,优优又将玻璃杯稍微倾斜了一点,此时,她又能观察到什么现象?请将她观察到的现象在下面的方框中画出来,并解释其中的原因。
3.下列现象中涉及的空气性质与优优所做的实验涉及的性质相同的是(??)。
A.热气球升空????B.教室里充满空气????C.风的形成
3.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子,第一杯用100毫升的冷水搅拌,第二杯用100毫升的冷水不搅拌,第三杯用
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