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7.2全面推进依法治国的总目标与原则(共32张PPT) 2024-2025学年统编版高中政治必修3.pptxVIP

7.2全面推进依法治国的总目标与原则(共32张PPT) 2024-2025学年统编版高中政治必修3.pptx

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第七课治国理政的基本方式;一、全面推进依法治国的总目标

二、全面推进依法治国的原则;;;《正义的伸张与司法的明慎》清华大学法学院教授张建伟解读:邯郸初中生杀害未成年人案件的办理,严格遵循了依法办案的法治原则。主要考虑三方面:一是对于低龄未成年人的恶性犯罪,依法追诉,不能听之任之。二是对未成年人犯罪,依法从轻减轻处罚,需要比照成年人犯罪给予从宽处罚,避免“舆论干预司法”。三是应区分情况进行公正处理,罚当其罪,各得其所。;法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。

③依法治国是治国理政的基本方式。

④法律是治国理政的最大规矩,法治是国家长治久安和繁荣发展的重要保障,是社会文明进步的重要标志,是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径。;2.全面依法治国总目标;(2)中国特色社会主义法治体系;2.全面依法治国总目标;知识拓展:全面推进依法治国对不同主体的要求;①全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。

②全党和全国人民必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国,努力实现国家各项工作法治化,向着建设法治中国的目标不断前进。;;;党制定的路线方针政策,为未成年人犯罪的司法实践提供宏观指导。在处理“邯郸市初中生被害案”时,既要考虑到对罪犯行为的惩处,同时又结合了党对未成年人保护和教育改造的相关理念,确保法治建设沿着正确方向前进。

思考:这说明全面依法治国要坚持什么原则?;必须坚持党领导立法,保证执法、支持司法、带头守法,把依法治国与依法执政统一起来。

作为执政党,中国共产党必须切实尊重宪法法律权威,模范遵守宪法法律,坚持依宪执政和依法执政。;全面依法治国对不同主体的要求;人民群众十分关注“邯郸市初中生被害案”

这起案件的进展,从公安机关的侦查到最高人

民法院的核准追诉,再到检察机关提起公诉,

最后人民法院依法审判,就是为了给受害者及

其家属一个交代,维护广大群众对社会公平正

义的期待。

思考:???说明全面依法治国要坚持什么原则?;在“邯郸市初中生被害案”这起案件中,无论犯罪嫌疑人是何种身份,处于什么年龄阶段,只要实施了犯罪行为,都要受到法律的制裁,任何人都不能凌驾于法律之上。张某某、李某并没有因为是未成年人就逃脱法律的追究,同样要为自己的行为承担相应的法律责任。

思考:这说明全面依法治国要坚持什么原则?

;2.坚持人民主体地位;3.坚持法律面前人人平等;坚持法律面前人人平等,就要反对特权和歧视。没有正当理由给予优待即为特权;没有正当理由加以限制或增加负担,即为歧视。;一审判决被告人张某某无期徒刑,被告人李某有期徒刑12年,彰显了法律的威严;第三被告人虽参与共同犯罪,但未参与犯罪预谋,未实施具体加害行为,一审判决不予刑事处罚,依法进行专门矫治教育,希望通过教育感化,帮助其认识错误、回归正途,契合中华民族关爱未成年人、注重教育挽救的传统美德体现了法律的人文关怀。

思考:这说明全面依法治国要坚持什么原则?

;4.坚持依法治国和以德治国相结合;;针对我国近年来未成年人犯罪呈现低龄化趋势的特点,2020年修订的《刑法修正案(十一)》下调了追诉年龄,已满12周岁不满14周岁犯故意杀人等严重犯罪,经最高检核准追诉的,应当负刑事责任。本案中张某某、李某时年均为13周岁,手段特别残忍、情节特别恶劣,依法追究其刑事责任,既体现对严重犯罪的打击,又符合中国对低龄未成年人犯罪治理的实际需求。

思考:这说明全面依法治国要坚持什么原则?;5.坚持从中国实际出发;全面推进依法治国的总目标与原则;易错混淆;易错混淆;1.由“依法治国,建设社会主义法制国家”到“依法治国,建设社会主义法治国家”,“法制”与“法治”一字之差,说明我国()

A法制建设已由立法为主进入立法与执法并重阶段

B社会主义民主政治成果丰硕

C已完全做到了有法必依和违法必究

D社会主义法律体系已相当完备

;2、孟子曰:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆;师旷之聪,不以六律,不能正五音;尧舜之道,不以仁政,不能平治天下……故曰,徒善不足以为政,徒法不能以自行。”这段话给我们的启示是()

①社会主义法治和社会主义道德是相辅相成的

②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

③必须坚持依法治国、依法执政和依法行政的统一

④治国理政必须坚持依法治国和以德治国的有机统一

A①③ B①④C②③ D②④;3.《网络暴力信息治理规定》已由国家互联网信息办公室审议通过,自2024年8月1日起施行。《规定》指出:网络信息服务提供者和用户应当坚持社会主义核

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