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二零二四年营养午餐学生满意度调查合同

本合同目录一览

1.调查目的与意义

2.调查范围与对象

3.调查时间与周期

4.调查内容与方法

5.调查数据收集与处理

6.调查人员与职责

7.调查实施步骤与流程

8.调查结果分析与应用

10.调查费用预算与支付

11.合同双方的权利与义务

12.违约责任与处理

13.合同解除与终止条件

14.争议解决与合同生效

第一部分：合同如下：

第一条调查目的与意义

1.1调查目的

本调查旨在全面了解学生对营养午餐的满意度，为学校提供改进午餐质量和提高学生就餐体验的依据。

1.2调查意义

通过本次调查，有助于提升学生饮食健康水平，增强学生营养意识，促进学校后勤管理工作水平的提升。

第二条调查范围与对象

2.1调查范围

本次调查范围为全校在校中学生。

2.2调查对象

全体在校中学生，包括小学、初中、高中各年级学生。

第三条调查时间与周期

3.1调查时间

本次调查时间为2024年3月至4月。

3.2调查周期

调查周期为一个月，分阶段进行。

第四条调查内容与方法

4.1调查内容

调查内容包括学生午餐质量、营养搭配、口味、就餐环境、服务态度等方面。

4.2调查方法

本次调查采用问卷调查、访谈、实地观察等方式。

第五条调查数据收集与处理

5.1数据收集

调查数据由调查员负责收集，包括问卷调查、访谈记录、现场观察记录等。

5.2数据处理

收集到的数据经调查员整理、审核后，由数据分析师进行统计分析。

第六条调查人员与职责

6.1调查人员

调查人员由学校后勤管理部门、学生代表和第三方专业机构人员组成。

6.2职责

调查人员负责调查方案制定、调查实施、数据收集、处理与分析等工作。

第七条调查实施步骤与流程

7.1准备阶段

7.1.1成立调查小组，明确各成员职责。

7.1.2制定调查方案，包括调查内容、方法、时间、范围等。

7.1.3设计调查问卷，并进行预调查，确保问卷的科学性和有效性。

7.2实施阶段

7.2.1对学生进行问卷调查，确保问卷的回收率和质量。

7.2.2组织访谈，了解学生对午餐的具体意见和建议。

7.2.3实地观察，对就餐环境、服务态度等方面进行评估。

7.3结果分析阶段

7.3.1对收集到的数据进行统计分析，找出存在的问题和不足。

7.3.2根据分析结果，提出改进措施和建议。

7.4.2报告经相关部门审核后，在学校内部进行发布。

第八条调查结果分析与应用

8.1分析方法

调查结果采用统计分析、交叉分析等方法进行，确保数据的准确性和可靠性。

8.2分析内容

分析内容包括学生对午餐的满意度、满意度影响因素、改进建议等。

8.3应用措施

根据分析结果，制定针对性的改进措施，如优化菜单、提升服务质量、改善就餐环境等。

9.1报告格式

调查报告应包括封面、目录、前言、、结论、附录等部分。

9.2报告内容

报告内容应全面反映调查过程、结果、分析及建议。

9.3发布方式

调查报告经审核通过后，通过学校官网、公众号等渠道发布。

第十条调查费用预算与支付

10.1预算编制

调查费用预算应包括人员费用、材料费用、设备费用、交通费用等。

10.2支付方式

调查费用由学校后勤管理部门支付，具体支付方式按学校财务规定执行。

第十一条合同双方的权利与义务

11.1学校权利与义务

11.1.1学校有权要求乙方按照合同约定完成调查任务。

11.1.2学校有义务提供必要的调查条件和保障。

11.2乙方权利与义务

11.2.1乙方有权要求学校提供必要的调查条件和保障。

11.2.2乙方应按照合同约定，按时、保质完成调查任务。

第十二条违约责任与处理

12.1违约情形

包括乙方未按时完成调查任务、调查数据失真、泄露调查信息等。

12.2违约责任

违约方应承担相应的违约责任，包括赔偿损失、承担罚款等。

12.3处理方式

违约责任的处理由双方协商解决，协商不成的，可依法向人民法院提起诉讼。

第十三条合同解除与终止条件

13.1解除条件

包括合同约定的解除条件、不可抗力、一方违约等。

13.2终止条件

合同履行完毕或双方协商一致解除合同。

第十四条争议解决与合同生效

14.1争议解决

双方在履行合同过程中发生的争议，应友好协商解决；协商不成的，提交合同签订地人民法院诉讼解决。

14.2合同生效

本合同自双方签字盖章之日起生效。

第二部分：第三方介入后的修正

第一条第三方定义与角色

1.1第三方定义

本合同所指的第三方，是指除甲乙双方以外的，为履行本合同提供专业服务、咨询、技术支持或其他协助的自然人、法人或其他组织。

1.2第三方角色

第三方在本合同中可能担任的角色包括但不限于：数据分析师、调查顾问、