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难点解析-辽宁省盖州市中考数学真题分类(实数)汇编达标测试试题(解析卷).docxVIP

难点解析-辽宁省盖州市中考数学真题分类(实数)汇编达标测试试题(解析卷).docx

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辽宁省盖州市中考数学真题分类(实数)汇编达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列计算正确的是(???????)

A. B. C. D.

2、如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=1,AB在数轴上,以点A为圆心,AC长为半径作弧,交数轴的正半轴于点M,则M表示的数为(???????)

A.2.1 B.-1 C. D.+1

3、如图,点A表示的实数是(???????)

A.﹣ B.﹣ C.﹣ D.﹣

4、对于数字-2+,下列说法中正确的是(???????)

A.它不能用数轴上的点表示出来 B.它比0小

C.它是一个无理数 D.它的相反数为2+

5、下列说法中,正确的是(???????)

A.无理数包括正无理数、零和负无理数

B.无限小数都是无理数

C.正实数包括正有理数和正无理数

D.实数可以分为正实数和负实数两类

6、定义a*b=ab+a+b,若3*x=27,则x的值是(????)

A.3 B.4 C.6 D.9

7、把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①,卡片的长为,宽为)不重叠地放在一个底面为长方形(长为,宽为4)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是(???????)

A. B. C. D.

8、下列说法中正确的有(???????)个.

①负数没有平方根,但负数有立方根.②的平方根是,的立方根是.

③如果,那么x=-2.???????④算术平方根等于立方根的数只有1.

A.1 B.2 C.3 D.4

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、若将三个数,,表示在数轴上,则被如图所示的墨迹覆盖的数是________.

2、若2a+1和a﹣7是数m的平方根,则m的值为___.

3、计算:______.

4、若实数,满足,则的值是______.

5、若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是______.

6、的有理化因式可以是______.(只需填一个)

7、比较大小,(填>或<号)

_____;_________

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、计算题

(1);

(2);

(3).

2、已知a是的整数部分,b是的小数部分,|c|=,求a-b+c的值.

3、已知,求下列代数式的值:

(1)a2-2ab+b2;

(2)a2-b2.

4、计算题

(1)

(2)

5、你能找出规律吗?

(1)计算:;;

(2)由(1)的结果猜想:

(3)请按照此规律计算:

①??????????②

(4)已知,则(用含的式子表示)

6、计算:

(1)

(2)

7、计算

(1)

(2)

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据二次根式的性质和二次根式的运算法则分别判断.

【详解】

解:A、不能合并,故选项错误;

B、不能合并,故选项错误;

C、,故选项正确;

D、,故选项错误;

故选:C.

【考点】

本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.

2、B

【解析】

【分析】

先根据勾股定理求出AB的长,进而可而出结论.

【详解】

∵△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=1,

∴AC===.

∵A点表示?1,

∴M点表示-1

故选:B.

【考点】

本题考查勾股定理及实数与数轴,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.

3、B

【解析】

【分析】

根据勾股定理可求得OA的长为,再根据点A在原点的左侧,从而得出点A所表示的数.

【详解】

解:如图,

∵OB=,OA=OB,

∴OA=,

∵点A在原点的左侧,

∴点A在数轴上表示的实数是-,故B正确.

故选:B.

【考点】

本题考查了实数和数轴,以及勾股定理,注意原点左边的数是负数.

4、C

【解析】

【分析】

根据数轴的意义,实数的计算,无理数的定义,相反数的定义判断即可.

【详解】

A.数轴上的点和实数是一一对应的,故该说法错误,不符合题意;

B.,故该说法错误,不符合题意;

C.是一个无理数,故该说法正确,符合题意;

D

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