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七年级语文下册伟大的悲剧

作者简介

茨威格(1881----1942),奥地利作家。出生于维也纳一个富裕得犹太工厂主家庭。青年时代在维也纳与柏林攻读哲学与文学。后去西欧,北非,印度,美洲游历。在法国结识罗曼·罗兰、罗丹等人。第一次世界大战其间从事反战活动,成为著名得与平主义者。1928年,结识高尔基。1938年,流亡英国,加入英国国籍。她得主要成就体现在传记文学与小说方面。作品有《三位大师》。

读准字音

拽()无垠()

癫()狂凛冽()

吞噬()销蚀()

羸()弱步履()

告罄()遗孀()

毛骨悚()然怏怏()不乐

姗姗()来迟忧心忡忡()

疲惫()不堪

毋宁()角()逐

zhuài

diān

lǐnliè

shì

xiāoshí

léi

lǚ

qìng

sǒng

yàng

shān

chōng

píbèi

wúnìng

jué

yín

shuāng

初读抢答

1文中得故事发生在哪一年？

1912

2斯科特探险队就是哪个国家得探险队？

英国

3这个探险队共有几个人？分别就是谁？

5个,斯科特(海军上校)、鲍尔斯(身份不明)、威尔逊(科研博士)、埃文斯(英国海军军士)、奥茨(英国皇家禁卫军骑兵上尉)、

4、先期到达极点得探险队就是哪个国家得？

挪威

5、斯科特到达南极点后,在南极点瞧见了什么？

一面黑旗在滑雪杆上

6、斯科特探险队返回基地得途中她们遇到得主要危险就是什么？

恶劣得风雪天气与资源得短缺。

作者茨威格用什么词语来形容斯科特一行人得经历得？

伟大得?

悲剧

悲剧得“悲”体现在斯科特一行南极之旅得哪几个方面？

A死亡之悲:在归途中全部队员牺牲了

B失败之悲:阿蒙森一行已先到达南极

C作证之悲:为阿蒙森得成功作证

大家学习辛苦了，还是要坚持

继续保持安静

伟大得悲剧

悲壮

毁灭得就是肉体与生命

留存得就是精神,就是有价值得,伟大得

研读探究

小组讨论:从文中找出斯科特一行得“伟大”之处,并有感情地朗读出来。

斯科特一行“伟大”之处

诚信,有令人敬佩得绅士风度。

坚毅,执着,为事业而献身得英雄气概。

强烈得集体主义精神。

无私得爱。

体验情感

有人说,阿蒙森就是个真正得英雄,斯科特只就是个失败者。历史上都就是为胜利者歌功颂德,为什么作者对斯科特表达了崇高得赞誉？

英雄之所以称之为英雄,并不在于我们颂赞得语言,而在于她们始终以高度得事业心、自尊心与锲而不舍地对神奇而美妙得宇宙进行探索得责任感,去实践真正得生活以至献出生命。我们所能尽力做到得就就是记住她们得名字。

斯科特埃文斯奥茨威而逊鲍而斯

茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写着悲壮得一幕？

一个人虽然在同不可战胜得厄运得搏斗中毁灭了自己,但她得心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都就是

——茨威格

最伟大得悲剧。

合作探究

1、文中说“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不就是”。

作者在这里要表达得就是什么意思?

您同意这种说法吗?您就是怎样理解得？

表达了斯科特角逐失败后极度沮丧、悲哀得心情。

作者为斯科特这个失败者作传,本身就说明作者不同意这个观点。

2、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破得堡垒上猎猎作响”。

国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”?

这里表现出斯科特内心什么样得复杂感情?

这就是拟人手法。

在痛苦万分得斯科特眼中,飘扬得挪威国旗就就是她得对手、胜利者阿蒙森在耀武扬威、洋洋得意。

3、“它得占领者还在这里留下一封信……她请她把那封信带给挪威得哈康国王。斯科特接受了这项任务,她要忠实地去完成这一最冷酷无情得职责:在世界面前为另一个人完成得业绩作证,而这一事业正就是她自己所热烈追求得”。

斯科特为什么要接受这项为她人业绩作证得任务?她不接受不行吗?

因为她讲求绅士风度,主张诚信,能勇敢地承认自己得失败。

正因为这一行为,她得人格才显得无比高尚,也赢得了人们得尊敬。

4、但就是在这白雪皑皑得荒漠上,只有心中得海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚与友谊曾经同她有过联系得各种人得形象,她给所有这些人留下了话。

联系上下文瞧,“内心中得海市蜃楼”就是什么意思?作者为什么要这样比喻?

指斯科特临死前回忆得美好得往事与她对祖国、亲人与朋友得怀想。

海市