教科版一年级上册科学期末测试卷附完整答案（全国通用）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.松树叶是（??）。

A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的

2.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

3.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

4.下列三个杯子中，水最多的是（??）。

A.?????????B.?????????C.

5.可以用不同的工具来测量物体，（??）的工具便于测量长的物体。

A.长?????????B.短

6.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

7.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

8.（??）和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

9.在纸蛙跳远比赛开始前，需要先画出（???）。

A.起点?????????B.终点?????????C.中点

10.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

二.填空题(共10题，共54分)

1.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

2.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

3.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

4.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

5.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

6.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

7.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

8.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

9.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

10.在用物体测量时，要注意（???）相连。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（??）

2.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（??）

3.植物生长需要光合作用。（??）

4.有些植物可以用来制药。?（??）

5.植物是不会生病的。（??）

6.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

7.所有植物都可以制作成中药材。（??）

8.叶子是没有生命的。（??）

9.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

10.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共15分)

1.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（???）。

2.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量

3.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.D

4.A

5.A

6.B

7.C

8.A