教科版小学一年级上册科学期末测试卷及完整答案（易错题）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量人的身高时，选择（???）来测量比较方便。

A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺

2.在连接小立方体的时候，不会用到下面的哪种工具？?（???）

A.??????B.??????C.

3.下列植物中，属于开花植物的是（??）。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

4.番茄不喜欢生长在（?）的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

5.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

6.关于跳远比赛，下列说法正确的是（??）。

?

A.起点和终点都相同???????B.起点应相同，终点可以不同???????C.只有起点，没有终点

7.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

8.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

9.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

10.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

二.填空题(共10题，共50分)

1.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

2.我们通过（???）来观察世界。

3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

4.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

5.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

6.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

7.在用物体测量时，要注意（???）相连。

8.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

9.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

10.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

三.判断题(共10题，共20分)

1.大树的茎比菊花的茎细。（??）

2.测量纸带是世界通用的测量工具。（??）

3.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

4.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

5.银杏叶是手掌形状的。（??）

6.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。（??）

7.植物是不会生病的。（?）

8.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（???）

9.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（???）

10.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.塑料花是植物吗？为什么？

七.综合题(共3题，共21分)

1.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（???）。

2.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.AC

6.B

7.C

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.5；6

2.眼睛

3.手臂；脚；手掌

4.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

5.相同

6.片；柄

7.首尾

8.比较高矮；比较长短；比较大小

9.首尾；起；终

10.零