教科版四年级上册科学 期末测试卷带答案（典型题）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.要想让橡皮筋发出更高的声音，应该让橡皮筋（??）。

A.松??????B.紧??????C.变粗

2.制作“土电话”时，线绳要（?）。

A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便

3.把玻璃罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟铃声会（??）。

A.不变???B.越来越轻???C.越来越响???D.先变响再变轻

4.当拉小车的重物越重，小车运动的速度（??）。

A.越快????B.越慢????C.不一定

5.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音，这主要是依据（??）。

A.声音的强弱不同????B.声音的高低不同????C.不同物体发出声音不同

6.人说话的声音是由（??）振动产生的。

A.声带??????B.口腔??????C.嘴唇

7.下列关于声音强弱的说法，正确的是（??）。

A.声音没有强弱之分?????B.声音的强弱无法控制?????C.声音的强弱与物体的振动幅度有关

8.弹簧测力计就是测量（??）的大小的仪器。

A.能量???B.运动量????C.力

9.把耳朵贴在桌面上，听同桌在桌子另一端用手抓挠桌面的声音，这样听到的声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比（??）。

A.声音更弱?????B.声音更强?????C.声音没什么变化

10.如果要保护好环境，平时出行最好采用（??）。

?

A.燃油汽车????B.充电汽车????C.油电混动汽车

二.填空题(共10题，共40分)

1.长在树上的水果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到（???）。

2.力的单位是（???），简称牛，用符号（???）表示。

3.通过弹拨弦乐器发现，琴弦（??）些，音高就高；琴弦（??）些，音高就低。

A.粗??B.松??C.长??D.细??E.紧??F.短

4.一个物体，如音叉、钢尺等，在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是一个（???）物体。

5.能量还储存在（???）、（???）和一些（???）物质中。

6.用击打后的音叉轻轻触及水面，由于音叉振动，水面产生（???）。再将振动的音叉浸入水中，我们（???）（“能”或“不能”）听到音叉发出的声音。

7.当钢尺、橡皮筋发出声音时，它们都在（???）。

8.我们吃的米饭主要含有（???），每天喝豆浆和纯牛奶可以补充（???）。

9.一个振动的物体（发声）会使它周围的空气发生（???），振动的空气到达我们的耳朵，引起（???）振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生了（???），（???）接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

10.各种物体只要（???），就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.胸腔扩张时，我们在呼气。（??）

2.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。（??）

3.鼓膜很薄，容易受损，掏耳朵时要特别小心。（?）

4.长时间用口腔呼吸会对身体不利。（??）

5.大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面的力度不一样，与其他因素无关。（?）

6.食道像一根管子，用来输送食物。（???）

7.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。（??）

8.价格高的食品，营养不一定也高。（??）

9.在打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声。（??）

10.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

2.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，