教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷精品【各地真题】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音（??）；皮筋越松，声音越低。

A.越高?????B.越低?????C.不变

2.小明发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.用力弹?????B.将这根琴弦调松一些?????C.将这根琴弦调紧一些

3.下面的音符中，（??）是最高音。

A.6??????B.7??????C.i

4.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指（??）。

A.声音的高低?????B.声音的强弱?????C.声音的刺耳

5.耳蜗和听觉神经属于（??）。

A.内耳?????B.中耳?????C.外耳

6.下列音阶中音最高的是（??）。

A.哆?????B.发?????C.索

7.当你在打哈欠的时候，会听不清或听不到别人对你说话，重要原因是打哈欠影响了（??）。

A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动

8.下列关于噪音的说法中，不正确的是（??）。

A.噪音会使人心烦意乱

B.汽车的消音器可以消减噪音

C.噪音计是用来测量声音强弱的仪器

D.为了防止外界噪音损害听力，使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大

9.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的（??）。

A.空气???B.水???C.钢铁

10.声音的高低是由物体振动的（??）决定的。

A.快慢?????B.幅度?????C.是否振动

二.填空题(共10题，共40分)

1.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的（???），即音量。按不同的钢琴琴键，改变的是声音的高低，可以用（???）来描述。

2.有些声音让我们觉得（???），比如（???）；有些声音让我们觉得（???），比如（???）。

3.一个振动的物体（发声）会使它周围的空气发生（???），振动的空气到达我们的耳朵，引起（???）振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生了（???），（???）接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

4.图书馆传来“哈哈哈”的笑声，这是（???），是主要的环境污染因素之一。

5.耳由外耳、（???）、（???）三部分组成。

6.鼓声是由（???）振动产生的。

7.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做（???）。

8.声音能在（???）、（???）、固体中传播。

9.音高是由物体的振动的（???）决定的，物体振动得动的越快音高越（???）。

10.影响声音强弱变化的因素是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.管乐器一般由带孔的管子组成。（??）

2.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。（??）

3.把耳朵贴在桌子的一端，听同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴桌面上是完全一样的。（??）

4.铝板琴上的铝板越大，发出的声音越高。（??）

5.声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。（?）

6.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。（??）

7.声音的音高与振动快慢有关，音量与振幅大小有关。（??）

8.物体振动得越快，发出的声音就越低。（??）

9.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。（??）

10.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共5题，共26分)

1.我们怎样保护自己的听力？

2.声音在传播的过程中借助了什么物质？

3.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

4.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

5.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

七.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？