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2024新信息科技五年级《第二单元 算法结构与描述》（第7课 重复操作用循环）（计划一课时）教学设计[2022课标].docx

2024新信息科技五年级《第二单元 算法结构与描述》（第7课 重复操作用循环）（计划一课时）教学设计[2022课标].docx

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    2024新信息科技五年级《第二单元算法结构与描述》（第7课重复操作用循环）（计划一课时）教学设计[2022课标]

    指导教师：张元方

    一、教学思路说明

    二、教学内容分析

    三、教学目标

    四、教学重点

    五、教学难点

    六、教学准备

    学情分析

    八、学习活动设计

    九、教学评一体化设计

    十、作业设计

    十一、教学反思与改进

    一、教学思路说明

    （一）教学目标

    信息意识

    学生能够识别日常生活中存在的循环现象，理解循环操作在算法解决问题中的重要性，从而增强对信息科技在生活中应用的敏感度。

    通过观察和分析红绿灯的变化规律，学生能够意识到循环结构在信息处理中的广泛应用，提高信息

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