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2024新信息科技五年级《第六单元快速遍历数据》(第21课鸡免同笼巧计算)(计划一课时)教学设计[2022课标]
指导教师:张元方
一、教学思路说明
二、教学内容分析
三、教学目标
四、教学重点
五、教学难点
六、教学准备
学情分析
八、学习活动设计
九、教学评一体化设计
十、作业设计
十一、教学反思与改进
一、教学思路说明
(一)信息意识
教学目标:
增强数据敏感性和价值判断力:通过鸡兔同笼问题的求解过程,学生能够认识到数据在解决问题中的重要性,学会从实际问题中提取关键数据,并判断这些数据的价值和用途。
理解算法在数据处理中的应用:学生将理解枚举法
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