青岛版（六三制新教材）一年级下册科学第二单元第6课《认识动物》教学课件.pptx

认识动物;新课导入;“白毛浮绿水，红掌拨清波。”诗中描述了鹅的什么特征？你还认识哪些动物？;如果我们仔细观察，就会发现周围有许多动物。;新课讲解;;;;;羊、燕子、蝴蝶、蜗牛、金鱼、蚂蚁等都属于动物。;你认识这些动物吗？;自然界有很多动物。我们在周围看到过蚂蚁、蝴蝶、蜗牛、蚯蚓，还发现过蜗牛的壳、蚯蚓的粪便等。这些动物是怎样生活的呢？;新课讲解;蝴蝶一般有两对翅膀，翅膀上有漂亮的花纹。蝴蝶吸食花蜜......;新课讲解;蜗牛背着一个螺旋形的外壳，爬得很慢......;新课讲解;狗;;兔子是什么样子的？;这只兔子白白的，它的耳朵.......;兔子身上有毛，摸起来软软的......;睡觉的兔子奔跑的兔子;兔子的耳朵长长的，很警觉。;画出小兔子。;想一想，其他动物是什么样子的？;喜鹊;蜻蜓;乌龟;刺猬;青蛙;长颈鹿;课堂小结;;反思评价;拓展延伸;“猜动物”游戏。;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸