人教版三年级下册数学精品教学课件 第5单元 第5单元综合素质达标.pptVIP

****六附加题。(10分)一个长方形,如果宽增加3厘米,长不变,那么面积就增加24平方厘米,这时正好是一个正方形。原来长方形的面积是多少平方厘米？长：24÷3=8（厘米）面积：8×（8-3）=40（平方厘米）答：原来长方形的面积是40平方厘米。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

***************************第5单元综合素质达标一认真读题,专心填写。(每空1分,共26分)1.在括号里填上合适的单位。典典坐在面积约55()的教室里,用约15()长的铅笔,在大小约12()的试卷上做题,做错后用一块面积约6()的橡皮擦掉。试卷做完后,把铅笔放进约2()长的文具盒里。平方米厘米平方分米平方厘米分米2.4平方分米=()平方厘米600平方分米=()平方米100平方米=()平方分米300厘米=()分米400610000303.下图中每个□代表1平方厘米,写出每个图形的面积。(提示：记得写单位)3平方厘米()()()6平方厘米12平方厘米4.按从小到大的顺序排列。360平方分米3平方米6300平方厘米60平方分米()﹤()﹤()﹤()60平方分米6300平方厘米3平方米360平方分米5.创可贴具有止血、护创的作用。某种长方形创可贴的面积约21平方厘米,其长约7厘米,宽约()厘米,周长约()厘米。3206.妈妈买了一张边长12分米的正方形桌子,她准备配一块漂亮的桌布,并且使桌布在桌子的四面都垂下2分米,妈妈应该买一块()平方分米的桌布。【点拨】12+2+2=16（分米），16×16=256（平方分米）。2567.用四个边长是1分米的小正方形拼成如图所示的图形,拼成的图形的面积是()平方分米,周长是()分米。你还能拼成一个周长最长的图形吗？这时它的面积是()平方分米,周长是()分米。4104168.【福州市福清市期末】芳芳同学要制作一张长方形宣传小报。如图,阴影部分是四个长10厘米、宽8厘米的长方形,用来贴照片,空白部分用来插图、写文字。这张宣传小报的面积是()平方厘米。9609.【厦门市思明区期末】在一块长方形土地上,连续两次规划出一块最大的正方形,分别种萝卜和土豆(如图),剩下土地的周长是()米,面积是()平方米。125二反复比较,择优填写。(每题2分,共16分)1.数学课上,天天和龙龙将文具盒作为测量单位(如下图),估测出课桌桌面的面积大约是()平方分米。A.12B.20C.24D.48C2.边长是1米的正方形可以分成()个边长是1厘米的小正方形。A.10B.20C.100D.10000D3.关于下图A、B两部分的说法正确的是()。A.周长不相等,面积不相等B.周长相等,面积不相等C.周长不相等,面积相等D.周长相等,面积相等C4.做一块正方形手帕需要900平方厘米的花布,在这块手帕四边都缝上花边,至少需要()的花边。A.1200厘米 B.12分米C.12厘米 D.120分米B5.下面4个图形的周长都是16