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侠义江湖性情英雄——《水浒传》人物比读教学设计
教学目标重难点
【教学目标】
1.分析鲁智深及林冲之异,深入了解两个人物。
2.通过评说林冲与鲁智深,培养批判性思维。
【教学重点】
分析鲁智深及林冲之异,深入了解两个人物。
【教学难点】
通过评说人物,培养批判性思维。
教学过程
一、图片导入
猜猜他们是谁?
二、根据表格内容,重温鲁智深和林冲的故事
设计意图:回顾鲁智深和林冲相关情节。
三、聚焦鲁智深与林冲性格之异
1、面对高衙内调戏女子,林冲和鲁智深的态度各是如何?
P66当时林冲扳将过来,却认得是本管高衙内,先自手软了。高衙内说道:“林冲,干你甚事,你来多管?”
①思考:林冲看到是高
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