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新课导入:;第二单元友谊的天空;1.政治认同:初步树立正确的友谊观,学会和同学、朋友建立发展真正的友谊;
2.道德修养:培养平等、尊重、真诚等交友品德,不断提升自己的道德素养;
3.法治观念:学会与同学、朋友交往的方法技巧以及应坚持的原则;
4.健全人格:懂得友谊的珍贵,掌握方法,智慧应对,正确处理与朋友之间的矛盾,使友谊之树常青;
5.责任意识:提高与同学、朋友交往的能力,学会建立友谊、呵护友谊的方法,并在生活中主动实践;学习目标:;一、建立友谊;马上就上初中了,我也想和新同学做朋友,可是我不好意思主动接近他们。我采取主动,但是对方不理我,这是不是很尴尬?我该怎么做呢?;
刘备三顾茅庐
;周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友,面对朋友时,他总是面带微笑。他的记性很好,总能记住只见过一次面的人的名字,并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时,他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见,他还善于寻找彼此的共同点,从而与朋友有更多的共同话题。
;微笑能缩短人与人之间的距离。;;二、呵护友谊;二、呵护友谊;您的内容打在这里,或通过复制文本后在此选择粘贴,并选择只保留文字。;②呵护友谊,需要学会尊重对方。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。P52;③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。;处理冲突的基本策略:;④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也都需要智慧。P53;朋友是“无意”还是“有意”?;⑤呵护友谊,我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。;;;让友谊之树常青;1.在人生旅途中,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。下列有利于建立真挚友谊的是()
A.志趣相投,为我所用
B.广交朋友,来者不拒
C.主动热情,坦诚相待
D.敞开心扉,无所顾忌;;3.出于角色需要,班委会让小梅代替小英出演话剧主角。小英认为是好朋友小梅在背后搞了小动作,便对她不理不睬。为维护友谊,小梅合乎情理的做法有()
①请班长出面解释②理解小英的心情
③与小英及时沟通④放弃担任主角
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③;4.呵护友谊需要正确处理交友中受到的伤害。当受到来自朋友的伤害时,我们可以采取的做法是(???)
①结束友谊????②以牙还牙????③一味退让????④谅解宽容
A.①② B.②③
C.①④ D.③④;
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