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湘教版音乐四年级上册教案全册

音乐四年级上册教学打算

一、学生学问实力，学习习惯分析

四年级学生已具备根本的视谱实力，并有须的运

用实力。本学期可通过多种方式造就学生的音乐创新

实力。四年级的学生有自己的思想，而且对唱曲的喜

好很明显，大多喜爱流行歌曲，对课本上歌曲不感爱

好，甚至是说很难听。我想适当的采纳“贯穿”的方

法来调整这样显明的比照。

二、教学目的

1.通过歌颂，对学生进展爱国主义、集体主义教育，

教育学生讲文明、讲礼貌，争做文明少年。

2、让学生多唱歌、唱好歌，进一步驾驭正确的歌颂

方法，并造就学生的自我表现实力。在感受音乐的过

程中，造就乐观的看法和友爱的精神。

3、保持学生对音乐的爱好，使学生乐于参加音乐活

动。造就音乐感受于鉴赏实力。

三、教材重点难点

1、歌颂中旋律的概念。

2、识谱学问的学习。

难点：通过适当的方式在欢乐轻松的课堂中进展理论

学问学习。不仅可以幸免学习理论的枯燥乏味性激发

学生爱好，还可以真正学到学问。

四、详细教学措施

1、寓教于乐，采纳多种教学形式，使学生乐学，愿

学，想学。

2、老师深挖教材潜力，备好课，上好课，让每节课

都有一个闪光点。

3、采纳适当的方式让孩子们既喜爱音乐更喜爱音乐

课。变更以往枯燥乏味的理论学问学习，更多的时间

交还给孩子们，在他们乐于承受的课堂气氛中学习！

4、孩子们很喜爱流行歌曲，但此时此刻大多数流行

歌曲都是“爱情歌曲”，在教学过程中，我觉得可以

有选择的给孩子们多听听他们喜好的音乐形式，但是

在这个过程中须处理好冲突的“两面性”，在适当

时间用通俗歌曲可激发他们学习音乐的爱好！适当把

握好这个“度”！

目次

课题周次节次

祖国，妈妈12

晨22

音乐家海顿32

雨中乐42

-3

藏族的歌56

五环旗下你我他61

乌鸦与狐狸72

童趣82

对花92

巾1

红领之家02

步步高112

音乐万花筒12-134

第一课祖国•妈妈

教学目标:

1、能学会歌曲《我爱妈妈，我爱中华》，并能怀着

真挚、深情的情用光明的声音进展演唱。

2、能谨慎倾听歌曲《歌颂祖国》、《一个妈妈的女

儿》，能受歌曲不同的心情，并能轻声跟唱歌曲,

了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。

3、能踊跃参加“颂祖国诗歌朗读会”的活动，从中

体会对祖国的酷爱之情。

教学重点：

1、能怀着真挚、深情的情用光明的声音演唱歌曲

《我爱妈妈，我爱中华》

2、能谨慎倾听歌曲《歌颂祖国》、《一个妈妈的女

儿》，了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。

教学难点:

能谨慎倾听歌曲《歌颂祖国》、《一个妈妈的女儿》,

了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。

教学用具：

课件、钢琴

教学课时：

二课时

教学过程：

第一课时

一、组织教学

1、听音乐进教室

2、师生问好

二、情境导入

师：同学们，上课之前，我们先来看一组漂亮的图画，

你们猜猜这都是哪里？

展（示一组中国大地上的各地风景图片。）

1、同学们边观赏，边探讨

师：这些漂亮的景观都是咱们生活的中华人民共和国

的国土上的，你们觉得美吗？你们酷爱自己的祖国吗?

你会用什么样的方式来表达对祖国的酷爱之情呢？

2、同学们探讨沟通。

师：我想大家必须都学过许多赞美祖国的诗歌，这节

课啊，教师首先想开一个“颂祖国诗歌朗读会，盼

望每一个同学们都参加，好吗？

3、活动：“颂祖国诗歌朗读会”

三、新课教学

师：刚刚看到同学们在朗读诗歌的时候，一个个都激

情澎湃，充溢情，教师听了特别动，在这里，教

师也想唱一首歌给大家听，请同学们闭上眼睛静静来

受这首歌曲所表达的对祖国的情吧！

范唱《我爱妈妈，我爱中华》

1、同学们闭眼倾听

师：你们觉得这首歌的情怎么样？你觉得应当用什

么样的