全国清华版信息技术小学二年级下册新授课 第3课 成长的队伍——整句的输入 教学设计.docxVIP

全国清华版信息技术小学二年级下册新授课第3课成长的队伍——整句的输入教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

全国清华版信息技术小学二年级下册新授课第3课成长的队伍——整句的输入教学设计

设计思路

嘿，亲爱的同学们，今天我们要一起探索信息技术的新世界，学习如何用电脑输入整句！??我会带着你们一步步走进这个神奇的队伍，感受整句输入的乐趣。??我们会结合课本内容，通过生动有趣的教学活动，让你们轻松掌握这个技能。??课堂上，我会用丰富的表情和肢体语言，让知识变得生动起来。??一起期待我们的成长之旅吧！??

核心素养目标

1.培养信息意识，认识到整句输入在信息技术学习中的重要性。

2.提升计算思维，通过实践操作，学会将文字转化为电脑可识别的格式。

3.增强问题解决能力，学会在遇到输入困难时，通过查阅资料或求助同伴解决问题。

4.培养合作学习意识，与同学协作完成整句输入任务，共同进步。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

二年级的学生在之前的课程中已经学习了基础的电脑操作和汉字输入方法，对键盘布局和基本的拼音输入有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对新鲜事物充满好奇心，对信息技术课程有较高的学习兴趣。他们的学习能力逐步增强，但个别学生可能在细节处理上需要更多指导。学习风格上，有的学生喜欢动手实践，有的则更倾向于观察学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

部分学生可能对整句输入的概念理解不够，容易在输入过程中出现遗漏或错误。在操作上，他们可能不熟悉整句输入的快捷键，或者无法正确处理标点符号的输入。此外，对于不熟悉的字词，学生可能会感到困惑，需要教师及时提供帮助。

教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、键盘、鼠标

-课程平台：学校信息技术教学平台

-信息化资源：整句输入教学视频、互动练习软件

-教学手段：PPT演示、课堂互动游戏、小组合作学习

教学过程

一、导入新课

（1）老师：同学们，上节课我们学习了如何输入单个汉字，今天我们要继续探索信息技术的新领域，学习如何输入整句。大家准备好了吗？（微笑）

（2）学生：准备好了！

二、新课导入

1.激发兴趣

（1）老师：同学们，你们有没有想过，如果我们想在网上留言或者写一篇文章，需要怎样输入呢？（提问）

（2）学生：需要输入整句。

（3）老师：没错，整句输入在信息技术中非常重要。今天，我们就来学习如何进行整句输入。

2.呈现课题

（1）老师：请同学们看大屏幕，今天我们要学习的内容是——《成长的队伍——整句的输入》。

（2）学生：好的。

三、新课讲解

1.整句输入的概念

（1）老师：首先，我们来了解一下什么是整句输入。整句输入就是将一段话作为一个整体进行输入，而不是单个字或词。

（2）学生：哦，我明白了。

2.整句输入的步骤

（1）老师：接下来，我将为大家讲解整句输入的步骤。

①准备工作：打开电脑，进入文字处理软件。

②输入内容：在文字处理软件中输入整句。

③保存文档：完成输入后，保存文档。

（2）学生：好的，我记住了。

3.整句输入的技巧

（1）老师：在进行整句输入时，我们可以使用一些技巧来提高输入速度和准确性。

①使用快捷键：例如，按“Ctrl+空格”可以实现中英文切换。

②使用自动更正功能：设置自动更正功能，可以自动纠正输入错误。

③使用拼音输入法：熟悉拼音输入法，可以提高输入速度。

（2）学生：好的，我会尝试使用这些技巧。

4.课堂练习

（1）老师：接下来，请大家尝试使用今天学到的知识进行整句输入练习。

（2）学生：好的，我会按照老师的要求进行练习。

四、课堂互动

1.小组合作

（1）老师：请同学们分成小组，互相交流整句输入的技巧。

（2）学生：好的，我们开始讨论。

2.展示分享

（1）老师：请每个小组派一名代表来分享他们小组的整句输入技巧。

（2）学生：好的，我们小组的技巧是...

五、总结与拓展

1.总结

（1）老师：同学们，今天我们学习了整句输入，大家掌握得怎么样？

（2）学生：我掌握了！

2.拓展

（1）老师：除了今天学到的技巧，大家还能想到其他提高整句输入速度的方法吗？

（2）学生：我可以多练习，提高自己的输入速度。

六、布置作业

1.老师布置作业：请大家回家后，使用今天学到的知识，尝试用电脑写一篇短文。

2.学生认真听讲，准备完成作业。

七、课堂小结

（1）老师：今天的课程到此结束，希望大家能够将所学知识应用到实际生活中。

（2）学生：谢谢老师，我们一定会努力的！

知识点梳理

1.整句输入的概念：

-整句输入是指将一段完整的句子作为一个整体进行输入，而不是单个字或词。

-它是信息技术