教科版一年级上册科学期末测试卷（名师推荐）word版.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

2.观察下图，我们发现，种植植物后，植物（??）。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

3.在观察植物时一般不会用到（??）。

A.?????B.?????C.?

4.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

5.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

6.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

7.植物生存必需的条件不包括（?）。

A.水???B.阳光???C.花盆?

8.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（??）

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

9.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

10.下列哪项不是我们养植物时应该做的?（?）

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共52分)

1.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

2.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

3.我们通过（???）来观察世界。

4.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

5.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

6.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

7.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

8.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

9.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

10.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

三.判断题(共10题，共20分)

1.玉米的生长需要水分。（?）

2.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

3.同一种植物的叶形状相同。（?）

4.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

5.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（??）

6.植物不会运动，所以植物不是活的。（??）

7.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

8.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

9.植物都生活在土里。（?）

10.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连一连。

五.简答题(共5题，共24分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共21分)

1.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称（???）；2.名称（???）

3.名称（???）；4.名称（???）

2.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（???）

3.将下列叶子按由小到大的顺