教科版一年级上册科学期末测试卷含答案（新）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

2.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

3.仙人掌生长在（?）。

A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠

4.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

5.下面画圈圈的部分是植物的（???）。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

6.测量人的身高时，下列选项中选择（??）来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

7.下面哪一项是松树的叶子？（?）

A.?B.?C.

8.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

9.下列选项中，（??）不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

10.测量水桶一圈的长度，我们选择（??）来测量更方便和准确。

A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺

二.填空题(共10题，共54分)

1.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

2.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

3.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

4.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

5.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

6.共同的（???）是公平比较的基础。

7.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

8.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

9.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

10.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量纸带能够弯曲。（??）

2.尺子有更细小的刻度，比测量纸带更方便、更准确。（??）

3.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

4.银杏叶是手掌形状的。（??）

5.预测结果对活动一点作用都没有。（??）

6.在土里的根是植物的一部分。（??）

7.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

8.可以用“庹（tuǒ）测量大树的粗细。（??）

9.玉米的生长需要水分。（?）

10.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共5题，共24分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

六.综合题(共3题，共14分)

1.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

2.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。

???①????②????③????④

（???）→（???）→（???）→（???）

3.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

参考答案

一.选择题

1.AC

2.A

3.C

4.C

5.B

6.B

7.B

8.A

9.C

10.B

二.填空题

1.起点；终点

2.看；闻；摸

3.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的

4.米；刻度尺

5.高矮；长短；粗细

6.起始线

7.氧气

8.