教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案【新】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面器官没有参与呼吸的是（??）。

A.肺?????B.大脑?????C.气管

2.把一种食物放在白纸上按压，如果留下油渍，说明食物中含有（??）。

A.蛋白质?????B.脂肪?????C.糖类

3.食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的（??）。

A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪

4.当拉小车的重物越重，小车运动的速度（??）。

A.越快????B.越慢????C.不一定

5.以下几个数据，符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是（??）。

A.800毫升?????B.1000毫升?????C.600毫升

6.发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管，这种方法利用了钢管的（??）性能好。

A.传声?????B.导电?????C.通风

7.人体内气体交换的主要场所是（??）使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。

A.气管?????B.鼻腔?????C.肺

8.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音（??）了。

A.扩大????B.缩小????C.不变

9.体操运动员往手上擦镁粉为了（??）。

A.减小摩擦力???B.增大摩擦力???C.给裁判看

10.下列各种食物中，不属于蔬菜的是（??）。

A.青椒?????B.土豆?????C.哈密瓜

二.填空题(共10题，共56分)

1.在月球上，由于没有（???），即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相通话。

2.能量还储存在（???）、（???）和一些（???）物质中。

3.（???）很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

4.人的牙齿可以分为（???）种，其中的（???）齿主要是磨碎食物。

5.声音可以在（???）中传播，声音的传播离不开（???）。

6.声音是由物体的（???）产生的，声音可以在固体、液体和（???）中传播。

7.飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的狂风将大树连根拔起，奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有（???）。

8.除了呼吸之外，（???）是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为（???）、（???）、脂肪、（???）、（???）和水。

9.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越（???），发出的声音就越（???），振动越慢，发出的声音就越（???）。

10.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）中不能传播声音。在这些传播声音的物体中，传播声音的速度是（???）的，通常是（???）＞（???）＞（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人说话时，声带在不断地振动。（??）

2.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。（??）

3.地球上所有物体都受到向下的重力。（??）

4.音叉上面的字母代表的是音调，数字代表的是震动次数。（??）

5.听小骨是内耳的一部分。（??）

6.要想使气球小车行驶得更远，我们可以把气球吹得大一些。（??）

7.声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大，音调越高。（?）

8.吹口琴时，口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。（??）

9.我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。（???）

10.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量，因此所有的物体都具有能量。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

2.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

2.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

3.如何保证我们所摄入的营养均衡？

4.怎样做能提升我们的肺活量？

5.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

七.材料题(共1题，共10分)

1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并